Peran Gugus Depan Dalam Satuan Pendidikan Aman Bencana (Implementasi SPAB di SMAN I Cikembar)

Oleh Irma Suzilawati, S.Sos, M.M

(Andalan T/D Putri Kwarcab  Kab. Sukabumi/ Guru SMAN I Cikembar)

Gerakan pramuka merupakan salah satu dari bagian besar agen perubahan (agent of change) yang menjadi harapan bangsa, negara serta agama. Gerakan pramuka dituntut mampu berpartisipasi dan memberi warna dalam masyarakat, menjadi sebuah media untuk membina anak-anak bangsa agar menjadi generasi yang bertaqwa, terampil, mandiri, berbakat, tangkas dan sejahtera dalam format kegiatan pendidikan yang menarik dan menyenangkan. Sehingga pramuka mampu meningkatkan kualitas dan kuantitas dalam tubuh dan jiwa anggota pramuka itu sendiri dan mempersiapkan masa depannya (future life).

Gugus depan sebagai ujung tombak perkembangan gerakan pramuka memegang peranan yang sangat penting dalam pelaksanaan program kegiatan yang berada di pangkalan (satuan pendidikan). Program-program dikemas secara menarik dan adaptif sesuai situasi dan kondisi sehingga mampu menjadikan organisasi gerakan pramuka sebagai organisasi yang mampu memberikan solusi dan menebar kemanfaatan bagi anggota dan bagi sekitarnya.

Di pangkalan SMA Negeri 1 Cikembar terdapat ambalan Niskala Wastukancana dan ambalan Pohaci Larasati, dengan nomor gudep 13107-13108. Kedua ambalan ini merupakan naungan bagi para peserta didik yang ingin mempelajari gerakan pramuka lebih jauh melalui model regular dan tempat untuk berlatih dan mengembangkan minat dan bakat yang sesuai dengan prinsip-prinsip dasar gerakan pramuka. Berbagai program kegiatan yang berada dibawah mabigus, telah dilaksanakan untuk menunjukan eksistensi organisasi pramuka termasuk program-program implementasi SPAB.

Gerakan Pramuka sebagai lembaga yang menyelenggarakan pendidikan kepramukaan bagi kaum muda memiliki peran yang penting dalam pelaksanaan Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB). Hal ini mengingat kedudukan Gugus Depan sebagai satuan organisasi terdepan dari Gerakan Pramuka yang sebagian besar berada di satuan pendidikan. Untuk itu BNPB dan Seknas SPAB telah melibatkan Gerakan Pramuka dalam pelaksanaan SPAB melalui Program SPAB berbasis Gugus Depan Pramuka (SPAB Gudep Pramuka). Keterlibatan tersebut dituangkan dalam Perjanjian Kerja Sama Nomor 004/ BNPB/IV/2019 dan Nomor 005/PK-MoU/2019 sebagai tindak lanjut dari antara Badan Nasional Penanggulangan Bencana dengan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor MoU antara Badan Nasional Penanggulangan Bencana dan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor: 02/BNPB/1/2019 dan Nomor 001/PK-MoU/2019 tentang Kerjasama dalam Penanggulangan Bencana.

Sekolah aman bencana atau yang lebih populer dengan nama satuan pendidikan aman bencana (SPAB) merupakan sekolah yang menerapkan standar sarana dan prasarana serta budaya yang mampu melindungi warga sekolah dan lingkungan di sekitarnya dari bahaya bencana. Sekolah aman yang komfeherensif dapat dicapai melalui kebijakan dan perencanaan yang sejalan dengan manajemen bencana ditingkat nasional, provinsi, kabupaten/kota dan tingkat sekolah.

Peran satgas SPAB dalam mewujudkan warga sekolah aman bencana berawal dari “Bimbingan Teknis Pembina Pramuka Dalam Rangka Implementasi Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) Berbasis Gugus Depan” yang diselenggarakan pada tanggal 1-5 Juli 2019 oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang bekerjasama dengan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka dan Badan Nasion Penanggulangan Bencana (BNPB) dan ditindak lanjuti dengan penyelenggraan Program Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) di SMA Negeri 1 Cikembar.

Implementasi penyelenggaraan program SPAB di SMAN I Cikembar berjalan dengan baik dan diapresiasi serta didukung oleh berbagai pihak dalam penyelenggaraannya. Dimulai dari sosialisasi materi pengetahuan dasar bencana hingga melatih kerelawanan mereka dalam berbagai kemasan latihan di tingkat sekolah. Disamping itu, dilakukan pula pengimbasan ke sekolah sekitar yang dianggap rentan bencana. SMK Taruna Tunas Bangsa dipilih sebagai salah satu sekolah imbas, sebagai mitra berlatih sekaligus lokasi latihan bencana longsor dan gempa.

Bergabung di Pramuka Peduli Kabupaten Sukabumi dalam melakukan tugas mulia dengan langsung turun ke lokasi bencana dan membantu mereka, merupakan wujud nyata yang lain dalam melatih kepekaan diri terhadap sesama, sekaligus mengaplikasikan teori yang mereka pelajari.  SMAN I Cikembar sebagai salah satu sekolah penyelenggara program SPAB juga telah berhasil mewujudkan program yang berkolaborasi dengan BPBD dan Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi Provinsi Jawa Barat (Badan Geologi) yang berada di bawah kementerian energy dan sumberdaya mineral.

Berbagai program yang telah dilaksanakan diharapkan dapat membantu mereka menginternalisasikan nilai-nilai karakter yang dibutuhkan generasi muda dalam menghadapi tantangan dan rintangan ke depan. Kepekaan yang dilatihkan kiranya akan menjadi modal dasar bagi mereka untuk dapat meningkatkan empati terhadap nasib bangsa, menjaga kelestarian alam semesta serta menguatkan nilai-nilai patriotisme dalam menjaga keutuhan NKRI. Di tangan generasi mudalah kelanjutan bangsa dan negara ini dipertaruhkan.