Penulis: Dudung Nurullah Koswara

Ilustrasi
Oleh Dudung Nurullah Koswara
(Praktisi
Pendidikan)
Kembali, lagi dan
lagi Dr. H. Purwanto, M.Pd., Kadisdik Provinsi Jawa Barat memberikan penekanan
dan penguatan tentang pentingnya karya nyata dan literasi ekologis. Masalah
ekologis adalah di antara core values yang harus nyata di lingkungan sekolah.
Beberapa penguatan
dan motivasi Kadisdik Provinsi Jawa Barat diantaranya adalah: pertama setiap
anak harus punya literasi/literet ekologis dan respons ekologis yang baik.
Mulai dari ruang kelas anak didik terlibat ekologis secara nyata.
Kedua sekolah yang
sehat, bersih aman dan nyaman akan menstimulus anak didik berpikir kritis,
kreatif dan berkarakter. Lingkungan ekologis sekolah yang baik akan membentuk
anak didik yang baik, begitu pun sebaliknya.
Ketiga jadikan
sekolah kita sebagai lembanga pendidikan yang layak dan pantas untuk mengembangkan raga dan batin anak
didik. Fisik dan phsikis anak didik yang sehat adalah bagian dari modal dasar
masa depan bangsa.
Keempat pentingnya
memberikan penguatan etika ekologis pada setiap anak didik. Anak didik harus
sadar bahwa diam melihat lingkungan yang kotor adalah kesalahan. Apalagi
terlibat mengotori lingkungan sekolah.
Kelima faktanya
masyarakat sampai hari ini masih menaruh harapan pada sekolah dalam membentuk karakter anak didik yang sehat. Tentu semua sekolah
di Jawa Barat harus kompak menjaga kepercayaan masyarakat dengan kualitas
layanan dan wajah ekologisnya.
Kadisdik Provinsi
Jawa Barat mengatakan “Hal kecil yang dilakukan bersama sama akan menjadi hal
besar/berdampak”. Secara tidak langsung Kadisdik mengatakan “Bila semua sekolah
di Jawa Barat sehat dan bersih akan melahirkan generasi waluya”.
World Cleanup Day atau
Hari Bersih-Bersih Sedunia, mulai dari
batin anak didik, GTK dan ruang kelas. Teori kesadaran mengatakan “Mulai
hari ini, saat ini, sekarang” lakukan gerakan nyata rawat lingkungan. Jadilah
manusia yang menebar manfaat bagi sesama dan sekitar ekologis kita.