Penulis: Solihin, M.P.

Solihin, M.P.
Oleh
Solihin, M.P.
(Guru
SMKN 1 Cikalongkulon)
Pangan merupakan
kebutuhan dasar utama bagi manusia yang harus dipenuhi setiap saat. Sebagai
kebutuhan dasar manusia, pangan mempunyai arti dan peran yang sangat penting
bagi kehidupan suatu bangsa, tidak hanya pada saat pandemi seperti sekarang
ini, tapi untuk seterusnya. Ketersediaan pangan yang lebih kecil dibandingkan
dengan kebutuhan dapat menciptakan ketidakstabilan ekonomi, sosial dan politik (bulog.co.id/ketahananpangan.php).
Pengertian
ketahanan pangan, tertera dalam UU No. 18/2012 tentang Pangan. Disebutkan dalam
UU tersebut bahwa ketahanan pangan adalah “kondisi terpenuhinya Pangan bagi
negara sampai dengan perseorangan, yang tercermin dari tersedianya pangan yang
cukup, baik jumlah maupun mutunya, aman, beragam, bergizi, merata, dan
terjangkau serta tidak bertentangan dengan agama, keyakinan, dan budaya
masyarakat, untuk dapat hidup sehat, aktif, dan produkif secara berkelanjutan”.
Di Indonesia, pangan
sering diidentikkan dengan beras, karena jenis ini merupakan makanan pokok.
Pada kenyataannya pangan secara umum adalah makanan yang mengandung
karbohidrat, tidak hanya beras saja. Tetapi banyak jenis bahan pangan lainnya
yang bisa dijadikan sebagai alternatif makanan pokok. Di antaranya adalah
jagung dan umbi-umbian, dan masih banyak jenis lainnya yang bisa dikembangkan
untuk memperkuat ketahanan pangan kita.
Siswa-siswa
pertanian Chicalo merupakan
tenaga-tenaga terampil yang disiapkan untuk menjadi penggerak dan pendukung
dalam menguatkan ketahanan pangan nasional. Dengan berbagai program
pembelajaran dan praktik yang ada di jurusan Agribisnis Tanaman Pangan dan
Hortikultura (ATPH), siswa pertanian Chicalo
diharapkan bisa menjadi pelopor ketahanan pangan di lingkungan tempat tinggal
dan tentunya wilayah Cikalongkulon Kabupaten Cianjur.
Program
pembelajaran dan praktik yang diberikan untuk mendukung kegiatan ketahanan
pangan di antaranya adalah Tanaman Pangan, Tanaman Sayuran, Tanaman Buah,
Tanaman Hias, Hidroponik, dan Kultur Jaringan. Dan tanaman unggulan yang
dibudidayakan adalah tanaman untuk di lahan terbuka, yaitu tanaman kacang
tanah, edamame, jagung manis (sweet corn), sayuran pakcoy, bayam,
seledri, melon, semangka, pisang
tanduk, pisang kepok, pisang cavendish dan pepaya california, karena tanaman
tersebut cocok dengan iklim dan tekstur tanah di Cikalongkulon.
Di dalam proses
pelaksanaan prakteknya, siswa-siswa pertanian Chicalo melakukan pengembangan
budidaya tanaman kacang tanah, edamame,
jagung manis (sweet corn), sayuran
pakcoy, bayam, seledri, melon, semangka, pisang tanduk, pisang kepok, pisang
cavendish dan pepaya california, pembibitan tanaman buah-buahan dan juga tanaman
hias. Selain di sekolah, mereka juga melakukan praktek pembudidayaan tanaman
pangan di rumah mereka, sehingga hasilnya bisa dinikmati sendiri.
Untuk
mendapatkan hasil, mereka melakukan proses penanaman sampai dengan pemanenan
memerlukan waktu sekitar 1 sampai 3 bulan, tergantung dari masing-masing jenis
tanaman. Beberapa tanaman hasil budidaya siswa bahkan sudah diterima di
pasaran, seperti kacang tanah, jagung manis, dan pakcoy, sudah masuk pasar
tradisional di wilayah Cikalongkulon. Dan untuk tanaman edamame, sudah memasuki supermarket dengan brand OVOP. Berikut ini
beberapa foto tentang kegiatan pemanenan dan pengepakan tanaman pangan,
contohnya kacang edamame.
1. proses pemanenan kacang edamame

2. 2. Proses pengepakan kacang edamame yang dilakukan oleh para siswa pertanian Chicalo

Dari
praktek-praktek yang mereka lakukan, mereka telah memiliki keterampilan yang
siap untuk diberdayakan di lingkungan masyarakat. Siswa pertanian Chicalo bisa
membantu para petani kecil di daerah tempat tinggalnya untuk lebih meningkatkan
produksi pertanian, khususnya tanaman pangan.
Petani selaku
kunci dari pangan Indonesia diharapkan dapat bekerja lebih maksimal, tapi
permasalahannya adalah sekarang ini jumlah petani di Indonesia banyak yang
tergolong masuk ke usia tua, minim sekali jumlah petani yang berasal dari
kalangan millenial. Banyaknya kaum muda yang enggan turun ke lahan, tidak mau
berkotor-kotor dengan tanah, penyebab kurangnya petani dari kaum millenial.
Siswa pertanian, khususnya di Chicalo dibiasakan dengan giat dan semangat
melakukan kegiatan di lahan pertanian. Oleh karena itu, siswa pertanian Chicalo
bisa dijadikan trend setter petani
millenial di masa sekarang ini.
Dari daerah kita
bisa mendukung tercapainya ketahanan pangan nasional, dari yang muda kita
ciptakan petani millenial yang modern. Maju pertanian Indonesia, sejahtera
rakyatnya, sehingga tercipta suasana aman, damai, tenteram, dan bahagia.