Penulis: Endin Hardianto, S.Pd.

Endin Hardianto, S.Pd.
Oleh Endin Hardianto, S.Pd.
(Guru SMAN 1 Kadipaten)
Menumbuhkan kewirausahaan dikalangan peserta didik untuk saat ini sangatlah penting, bahkan bisa dikatakan sebagai suatu keharusan. Semakin sulitnya peluang kerja di sektor formal, menjadi salah satu alasan kenapa para peserta didik harus dibekali dengan kemampuan berwirausaha. Kewirausahaan yang dimaksud disini tentu bukan sebuah teori, tapi dalam tataran praktis, yaitu bagaimana para peserta didik mampu membuat sebuah produk untuk kemudian dipasarkan sehingga menghasilkan keuntungan yang bermanfaat buat kehidupannya.
Produk minuman SariLemon Jahe SMAN 1 Kadipaten saat dipromosikan oleh Bupati Majalengka.
Beranjak dari dasar pemikiran tersebut, SMAN 1 Kadipaten pada tahun pelajaran 2022-2023 membuat program pengembangan kewirausahaan bagi para peserta didik. Program tersebut bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan dikalangan peserta didik SMAN 1 Kadipaten sehingga mampu meningkatkan mutu dari lulusannya agar dapat bersaing dengan lulusan sekolah lain, terutama SMK. Adapun program yang dibuat oleh SMAN 1 Kadipaten ada dua jenis, yaitu program intrakurikuler melalui mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) dan melalui ekstrakurikuler kewirausahaan.
Untuk
membangun peserta didik menjadi seorang wirausahawan memang tidaklah mudah, ada
beberapa kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang wirausahawan, antara lain:
1. Kemampuan dalam mencipta produk baru
atau berinovasi dengan produk yang sudah ada sehingga menghasilkan produk baru.
2. Kemampuan dalam mengelola sumber daya
alam yang tersedia di lingkungan sekitar untuk dijadikan bahan baku dari produk
yang akan kita buat.
3. Kemampuan memasarkan produk yang dihasilkan.
4. Kemampuan dalam mengelola modal sehingga produksi bisa berjalan lancar
Kepala SMAN 1 kadipaten, Ibu Tita Rosita, M.Pd sedang panen jeruk lemon di kebun sekolah
Sehingga
untuk terciptanya peserta didik yang memiliki kemampuan berwirausaha tersebut,
kedua program yang dibuat oleh sekolah
dituntut untuk terjalinnya sebuah kolaborasi antara guru PKWU dengan
pembina ekstrakurikuler kewirausahaan.
Salah satu bentuk kolaborasi tersebut adalah pembagian tugas pembinaan terhadap peserta didik, di pelajaran PKWU dilatih untuk memetakan sumber daya yang ada di lingkungan sekitar untuk dijadikan sebagai bahan baku dan kemampuan memasarkan produk yang diproduksinya. Di kegiatan ekstrakurikuler kewirausahaan dilatih untuk menghasilkan produk-produk baru atau inovasi dari produk yang sudah ada, serta dilatih untuk mengelola modal agar proses produksi tetap terjaga.
Siswa SMAN 1 Kadipaten ketika mengikuti pelatihan membatik ecoprint
Program
kewirausahaan unggulan yang sudah dilakukan oleh SMAN 1 Kadipaten itu adalah
pembuatan minuman sari lemon jahe yang merupakan hasil kolaborasi PKWU berupa
budidaya tanaman jeruk lemon dan jahe merah dengan ektrakurikuler kewirausahaan
berupa pembuatan minuman sari lemon jahe. Untuk pemasaran dari minuman ini,
selain dijual di daerah Majalengka, dijual juga ke daerah lain di Jawa Barat
melalui pasar online.
Selain minuman,
produk dari kolaborasi lainnya adalah kerupuk telor asin, dimana di
pembelajaran PKWU para peserta didik dijarkan cara membuat telor asin. Kemudian
telor asin tersebut diolah lagi menjadi kerupuk telor asin oleh ektrakurikuler
kewirausahaan. Untuk produk ini, penjualannya masih di sekitar sekolah, karena
masih dalam pengembangan kualitas produknya.
Selain membuat
produk untuk dijual, SMAN 1 Kadipaten pun membuat beberapa program yang
sifatnya pelatihan. Hal itu bertujuan untuk memberikan keterampilan tambahan
untuk para peserta didik yang memungkinkan bisa digunakan dalam berwirausaha
setelah lulus. Program pelatihan tersebut berupa pembuatan batik dengan metode
ecoprint. Pelatihan ini merupakan salah satu hasil kemitraan antara SMAN 1
Kadipaten dengan Yayasan Sobat Wirausaha Majalengka.
Menurut
Kepala Sekolah SMAN 1 Kadipaten, Ibu Tita Rosita, M.Pd, pengembangan
kewirausahaan peserta didik memang menjadi suatu program unggulan yang
dilaksanakan oleh sekolah. Hal ini sejalan dengan salah satu visi sekolah yaitu
membentuk peserta didik yang memiliki ketangkasan dalam bidang wirausaha. Salah
satu bentuk komitmen dari sekolah dalam mengembangkan program kewirausahaan ini
dengan menyediakan ruangan khusus untuk dijadikan tempat praktek kewirausahaan.
Sehingga diharapkan program kewirausahaan ini bisa mencetak
wirausahawan-wirausahawan muda yang sukses.