Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMAN 1 Citeureup

Oleh Ika Yanti Sholihah, S.S., M.Pd.

(Guru SMAN 1 Citeureup, Kabupaten Bogor)

SMAN 1 Citeureup sebagai Sekolah Penggerak menerapkan Kurikulum Merdeka pada kelas X tahun ajaran 2021/2022. Dalam implementasi kurikulum seperti yang telah dirilis oleh Kemendikbudristek (sebelumnya kurikulum prototipe) terdapat alokasi waktu sebanyak 20-30% yang dapat digunakan untuk melakukan proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Proyek ini tidak berbasis mata pelajaran, tapi berbasis tema. Ada 7 tema yang disediakan dari Kemendikbudristek. Di SMAN 1 Citeureup sepakat menjalankan proyek pertama dengan memilih tema “Bangunlah Jiwa dan Raganya”.

Dalam pembelajaran proyek bertema Bangunlah Jiwa dan Raganya, SMAN 1 Citeureup, mengambil program pencegahan perundungan. Program pencegahan perundungan atau yang dikenal dengan program ROOTS ini adalah kerja sama Kemendikbudristek dengan UNICEF yang melibatkan perwakilan guru sebagai fasilitator di sekolah penggerak. Proyek yang dijalankan dalam program ini adalah membuat esai dan infografis tentang refleksi murid pada gerakan anti-perundungan. Guru PAI, PKN, Bahasa Inggris, dan Bahasa Indonesia membekali murid dari sudut pandang mata pelajaran. Mereka memberi tugas kepada murid-murid untuk membuat esai dan infografis terkait kampanye anti-perundungan.

Sesuai dengan motto sekolah kami yaitu Gemilang—yang merupakan akronim dari Gesit, Mandiri, Ilmiah, Cemerlang—saya berpikir, program ini bisa dikolaborasikan dengan upaya budaya membaca menulis dalam  gerakan literasi sekolah. Semangat murid ini harus didukung dengan semaksimal mungkin.

Penerbitan 12 buku ini hasil kolaborasi 12 kelas X ta 2021/2022 yang berisi kumpulan pengalaman dan refleksi mereka pada semanagat anti perundungan.

Kami kemudian mulai membimbing murid-murid untuk mengumpulkan ide tentang perundungan menjadi buku. Masing-masing kelas dipilih tiga orang untuk mengikuti pelatihan penyusunan buku. Saya mengajarkan cara menyusun buku dengan aplikasi Canva. Alhamdulillah, murid-murid mengerjakan proyek ini dengan sangat antusias. Meski sebagian hanya mengerjakan proyek bermodal ponsel, ternyata hasilnya sangat bagus.

Dalam waktu sebulan, tugas-tugas yang terkumpul berhasil disusun jadi buku. Hampir tak percaya, murid-murid SMAN 1 Citeureup yang baru pertama mengerjakan proyek buku bisa menghasilkan 12 buku yang menarik. Sebagian besar bahkan hanya dikerjakan melalui ponsel, Sebagian besar koordinasi dan kolaborasi dilakukan melalui daring. Bahagia bisa berkolaborasi dengan guru-guru dan murid-murid di SMAN Citeureup untuk menghasilkan buku ini.

Adanya proses belajar dengan pembuatan buku berssama ini, membuat murid mengeksplorasi lebih luas dan mendalam apa itu perundungan. Alhamdulilah, kami memiliki murid yang memiliki semangat berkolaborasi dan antusias dalam mencari informasi kemudian menyusunnya dalam bentuk buku.  Murid yang akrab dengan teknologi melalui telepon pintar ini sangat mempermudah pengerjaan untuk mendesain cover, menulis artikel, infografis. Bahkan adanya fasilitas berbagi file di Canva membuat kami saling mengoreksi dan bekerja sama dengan waktu yang cukup efisien. Adanya proyek ini mengajarkan semangat  kolaborasi dan meningkatkan kreativitas pada murid.

Hasilnya cukup menakjubkan. Semua kelas berhasil menyelesiakan buku mengenai program anti-bulliying. Ada 12 buku kami terbitkan dan kami cetak. Seluruh warga sekolah terlihat puas dengan program ini. Satu hal yang pasti, ada kebanggaan dari para murid, dengan karya yang mereka hasilkan. Saya yakin mereka juga bisa memahami apa arti bulliying dan cara mencegahnya. 

Bapak Kepala Sekolah R Sopian Nirwan dan bapak Komite sekolah H Nana Juhana sangat mendukung pada kegiatan dan inovasi di sekolah. Sebagai Kepala sekolah penggerak, nalurinya untuk mendukung transformasi dan percepatan pendidikan sangat kentara. Saat beliau mengikuti seleksi sekolah penggerak, kami sangat senang dan mendukung sepenuhnya agar dapat membawa sekolah kami yang biasa disebut tengsaw (tengah sawah, karena dulu memang berada di tengah persawahan) menjadi sekolah yang maju dan unggul sesuai visi misi sekolah.

Semoga langkah kecil ini bisa menjadi langkah awal yang baik, untuk menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif dan menyenangkan. SMAN 1 Citeureup terus berkomitmen  memajukan kualitas pendidikan dan juga berupaya  mengimplementasikan apa yang disebut merdeka belajar.