PURBASARI News Mendobrak Tradisi: Jangkar Literasi yang Berkesadaran Berbasis Produk

PURBASARI News Mendobrak Tradisi: Jangkar Literasi yang Berkesadaran Berbasis Produk

Penulis: Yoni Haris Setiawan

(Trainer dan Motivator Edukasi Literasi Indonesia

Pengurus Pusat Lembaga TEMALI QM)

PURWAKARTA.beritadisdik.com. - SEBUAH langkah pendobrakan nyata dihadirkan Komunitas Literasi Sekolah Purwakarta Membaca Setiap Hari (KLS Purbasari). Pendobrakan ini diwujudkan melalui Pelatihan Multitalenta Literasi Jurnalistik Bagi Tenaga Pendidik dan Peserta Didik SD, SMP se-Kabupaten Purwakarta. Aksi nyata tersebut terlaksana dengan sukses di Aula SMPN 1 Purwakarta, Kamis, (30/7/2026) beberapa hari lalu.

Kegiatan ini diikuti 35 peserta (kepala sekolah, tenaga pendidik dan peserta didik) sebagai agen perubahan terpilih delegasi dari SD Plus 3 Al Muhajirin, SD Plus Al Muhajirin, SDN 2 Cibodas, SDN 2 Mekarsari, SDN Pasawahan Kidul, SDN 1 Sukamanah, SDS Plus 2 Al Muhajirin, SDN 1 Sukamulya, SDN Legoksari, SDN 1 Cibening, SDN 1 Selaawi, SDN Sawahkulon, SDN 1 Kertajaya, SDN 2 Neglasari, dan SDN 2 Ciseureuh.

Sedangkan dari jenjang SMP terdiri dari delegasi SMPN 2 Purwakarta, SMPN 1 Pasawahan, SMP Satap Terpadu Cileunca, SMPN 2 Pasawahan, SMPN 1 Campaka, SMPS Al Muhajirin, SMP Satap Cileunca, SMPN 2 Purwakarta, SMPN 4 Purwakarta, SMPS 2 Al Muhajirin, SMPS Al Muhajirin Purwakarta, SMPN 3 Pasawahan, SMPN 2 Wanayasa, SMPN 9 Purwakarta, SMPN 8 Purwakarta, SMPN 1 Campaka, SMPN 1 Bojong, SMPN Ekologi, dan SMPN 7 Purwakarta.

Sebelum pembukaan dilaksanakan, penyampaian orientasi diberikan lebih awal, pasalnya  hal ini berkelindan dengan praktik peserta melalui visualisasi performa Tim Ekstrakurikuler Jurnalistik SMPN 1 Bungursari dan SMPN 9 Purwakarta sebagai role model. Tim tersebut beranggotakan Neng Mega Nur Asiah (Penulis Naskah/Kreatif), Sabrina Khoirunisa (Pembawa Berita), Silvy Auliya Octaviyana (Editor), Kanz Luay At-Tirmidzi (Kameramen), dan Ratu Natasya Nurrahman (reporter).

Usai Performa role model talenta, dilanjutkan dengan pembukaan pelatihan yang dihadiri unsur tokoh penting Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Purwakarta, diantaranya, Koordinator Pengawas SMP Kantor Disdik, Suparna; Pengurus KLS Purbasari, Iis Kartis, Isep Suprapto, Ai Siti Supriatin, Hetty Kusmiati.

Ketua Panitia Pelaksana, Ai Siti Supriatin menyampaikan bahwa pelatihan ini merupakan upaya dalam meningkatkan kemampuan literasi bidang Jurnalistik.

“Dengan pelatihan ini peserta mampu memahami dasar-dasar ilmu jurnalistik sehingga mengembangkan kemampuan menulis berita dengan cara yang baik dan benar secara kritis, kreatif dan bertanggung jawab dalam menyampaikan informasi, terima kasih kepada narasumber dan pihak terkait atas terselenggranya pelatihan ini,” harapan Ketua Panitia.

Hal senada disampaikan Ketua Umum KLS Purbasari, Iis Kartis menegaskan pentingnya tenaga pendidik dan peserta didik  memahami tata cara menyampaikan informasi dengan kreatif, objektif dan bertanggung jawab.

“Semua peserta dapat memanfaatkan momen kegiatan pelatihan ini dengan sebaik-baiknya untuk belajar mengolah informasi dan menyajikannya dalam bentuk lisan maupun tertulis yang menginspirasi para pendengar maupun pembaca,” tandas Iis.

Sementara itu, Suparna mewakili Kadisdik yang dalam waktu bersamaan sedang menghadiri kegiatan lainnya. Ia menyampaikan pesan mendalam bagi para peserta dan secara resmi membuka pelatihan.

“Literasi jurnalistik merupakan pengembangan dari enam dasar literasi, untuk itu tenaga pendidik untuk terus konsisten mengembangkan budaya literasi sekaligus adaptif terhadap derasnya perkembangan teknologi digital,” pesan Suparna.

Pembukaan telah ditunaikan, dilanjutkan dengan paparan narasumber. Melompat jauh dari sekadar pemaparan teori konvensional, forum ini diformulasikan secara fundamental sebagai ruang edukasi, motivasi, elaborasi, aksi redaksi dan panduan praktis. Proses transfer ilmu tersebut dipandu langsung Yoni Haris Setiawan, seorang trainer, motivator sekaligus edukator Lembaga TEMALI QM The YAQINNA Foundation Yogyakarta, yang bergerak aktif di lapangan bersama para peserta.

Panitia kegiatan menghadirkan Yoni Haris Setiawan, Tim Korps Fasilitator Literasi Nasional (Kofasilitnas) YAQINNA Kabupaten Purwakarta terdiri dari para praktisi literasi yang kompeten, yaitu Pipin Tresnawati, Ida Kholidah, dan Fatmawati. Juga Tim Ekstrakurikuler Jurnalistik SMPN 1 Bungursari dan SMPN 9 Purwakarta untuk menjalankan pendampingan talenta peserta secara intensif dan interaktif. Sinergi ini memastikan kualitas materi yang diterima peserta sangat berbobot.

Yoni Haris, Ida Kholidah, Pipin Tresnawati, Fatmawati, Ai Siti Supriatin, Hetty Kusmiati, dan Isep Suprapto mengabadikan momentum ini dengan menginisiasi institutional branding bertajuk "PURBASARI News" atas dukungan penuh Ketua Umum KLS Purbasari, Iis Kartis. Media ini hadir mengusung jargon "Mengabarkan, Menyatukan, Menggerakkan" sebagai ruh pergerakannya. Melalui pijakan kuat tersebut, "PURBASARI News" berkomitmen memastikan gerakan literasi tidak stagnan sebagai slogan hiasan, melainkan menjelma menjadi aksi konkret yang bernyawa sekaligus wadah produktivitas karya literasi.

Gaung jargon memiliki esensi filosofis. Mengabarkan kejujuran dan kebenaran fakta yang dikemas dengan informasi audio-visual memformulasikan media televisi profesional yang mendidik masyarakat luas. Menyatukan ragam potensi sekolah dalam satu visi penyiaran yang solid demi kemajuan ekosistem pendidikan di wilayah Kabupaten Purwakarta.

Dan Menggerakkan jiwa-jiwa yang selama ini bermental takut, kaku, serta tidak peduli (apriori) untuk mulai berani mempublikasikan karya nyata. Melalui pesan kuat ini, pelatihan membuktikan bahwa enam literasi dasar telah tercakup secara holistik dan komprehensif dalam satu wadah. Literasi modern tidak lagi kaku, melainkan sebuah kesadaran baru yang menuntut aksi nyata di media publikasi secara kontinu dan konsisten.

Pelatihan ini menjadi bukti nyata bahwa kebuntuan dalam berkarya dapat dipecahkan tahap demi tahap yang selaras melalui ketajaman daya nalar dan kesadaran penuh. Ruang pelatihan langsung ditransformasikan menjadi "Ruang Redaksi" dan "Studio Mini Pemberitaan" yang interaktif, baik bagi guru maupun murid. Langkah tersebut berhasil menghancurkan sekat ketakutan dan kemandegan berpikir, sekaligus mendobrak tradisi pengungkungan ide yang selama ini membelenggu kreativitas serta potensi asli dunia pendidikan.

Di tengah-tengah riuh dan interaktif peserta yang sedang melangsungkan praktik talenta, Kadisdik Kabupaten Purwakarta, Sadiyah didampingi Sekretaris Disdik, Aries Rapelianto hadir menyapa dan menyalami peserta. Kadisdik langsung memberikan arahan strategis sekaligus motivasi, mengapresiasi inisiatif ini karena berdampak nyata bagi publikasi positif kegiatan sekolah di Purwakarta.

“Untuk ke depannya, saya berkomitmen menyelenggarakan kegiatan serupa dengan skala yang jauh lebih besar. Saya berharap tenaga pendidik antusias menyerap ilmu ini agar lebih semangat menggerakkan roda literasi dan mengemas model pengajaran kreatif di sekolah,” tegas Sadiyah.

Berbekal latar belakang background besar bersimbol "PURBASARI News", seluruh talenta peserta dielaborasi secara totalitas dari awal hingga akhir. Tidak ada satu pun peserta di dalam ruangan yang berdiam diri menjadi penonton pasif atau sekadar pengamat dekorasi. Semua guru dan murid larut dalam ekosistem kerja media yang dinamis, bergerak aktif mulai dari fase perencanaan pra-produksi yang matang.

Pelaksanaan produksi di lapangan berjalan sangat cair, kemudian langsung bermuara pada pengolahan hasil akhir yang siap dipublikasikan ke media. Tantangan ini justru memicu lahirnya para multitalenta baru yang selama ini terbiasa pasif dalam dunia penyiaran dan jurnalistik sekolah.

Peserta langsung ditantang memegang peran krusial seperti penulis naskah (scriptwriter), pembawa berita (news anchor/newsreader), reporter/host (reporter/host), kamerawan (cameraman/camera operator), fotografi (photography), hingga proses penyuntingan (editing).

Praktik intensif ini menjadi pembuktian nyata bagi seluruh warga sekolah mengenai pemanfaatan teknologi yang tepat guna di era modern. Gawai canggih dan laptop mentereng milik guru serta murid saatnya beralih fungsi menjadi mesin pembuat sejarah dan peradaban baru. Fasilitas digital tersebut harus diselamatkan agar tidak sekadar berakhir menjadi alat pamer kemewahan semu atau dokumentasi gaya hidup konsumtif.

Kini, "PURBASARI News" telah resmi lahir bukan hanya sebagai nama program formalitas di atas kertas atau hiasan laporan administrasi. Ia adalah jangkar penggerak yang siap mendobrak tradisi akut seperti kemalasan berkarya, ketakutan, kemandegan, keterkungkungan ide di lingkungan pendidikan Purwakarta agar sekolah keluar dari zona nyaman. Sentuhan realitas objektif melalui praktik langsung ini menyadarkan semua peserta tanpa kecuali mengenai tanggung jawab moral yang diemban di pundak.

Bahwa seragam kedinasan yang rapi wajib bersanding dengan karya literasi yang abadi bagi generasi masa depan di sekitarnya. Hal ini sekaligus mematahkan mitos bahwa bergerak harus selalu menunggu kucuran dana anggaran (APBN/APBD/APBS) dari pihak luar atau birokrasi yang rumit. KLS Purbasari telah memulai langkah besarnya hari ini, menanam benih perubahan yang akan terus bertumbuh kuat di setiap sekolah.

Sejarah akan mencatat siapa saja yang memilih bergerak mengambil peluang atau mereka yang terkubur dalam kenyamanan tanpa melahirkan karya. Sebagai langkah nyata ke depan, momentum ini menjadi seruan bersama yang mendesak untuk segera diimplementasikan di seluruh satuan pendidikan terkait.

Sinergi total antara pimpinan sekolah, guru, murid, staf, hingga pengelola perpustakaan harus segera digerakkan untuk menguatkan ekosistem literasi berbasis produk nyata.

Sinergi ini sekaligus menjadi jawaban telak untuk merobohkan dalih klasik keterbatasan anggaran ratusan atau jutaan rupiah yang selama ini selalu dijadikan kambing hitam mandeknya sebuah inovasi.

Padahal di sisi lain, anggaran untuk kegiatan konsumtif yang jauh lebih besar justru menggelontor begitu saja tanpa perdebatan panjang di dalam ruang rapat lembaga Persoalan mendasar sejatinya bukan terletak pada angka di atas kertas, melainkan pemaknaan esensi literasi sekolah yang telanjur mandek karena hanya terpaku pada rutinitas membaca 15 menit tanpa produk dan publikasi yang elegan.

Kondisi stagnan tersebut menuntut sekolah berani keluar dari formalitas dan membedah esensial literasi melalui pembelajaran mendalam (deep learning) berupa penciptaan produk publikasi nyata. Guna mewujudkannya, kemitraan strategis bersama lembaga eksternal mutlak dibangun demi pendampingan literasi yang berkelanjutan.

Langkah taktis ini akan memandu transformasi perpustakaan menjadi ruang multifungsi yang progresif sebagai pusat inkubasi literasi dan studio pemberitaan aktif. Melalui komitmen prioritas para pemangku kebijakan, modal sarana mewah yang sudah tersedia di sekolah kini tidak akan lagi miskin pemanfaatan.

Realitas di lapangan memperlihatkan bahwa sekolah sebenarnya telah difasilitasi aset digital mentereng mulai dari Laboratorium Komputer, laptop, proyektor infokus, smartboard, hingga layar interaktif IFP (Interactive Flat Panel) dan tripod.

Sayangnya, deretan perangkat mahal tersebut selama ini sering kali hanya dipajang bak hiasan kelas dan berakhir berdebu karena minimnya kreativitas eksekusi program. Melalui gerakan "PURBASARI News", seluruh sarana canggih ini akhirnya didayagunakan secara total sebagai infrastruktur utama studio penyiaran mandiri sekolah.

Delegasi masing-masing yang mengikuti kegiatan dapat berkoordinasi dengan pimpinan sekolah membuat perencanaan pembentukan Ekstrakurikuler Jurnalistik atau Komunitas Pers Sekolah/Pelajar berkolaborasi dengan pengelola perpustakaan memfasilitasi “Ruang Redaksi, News Studio (Studio Pemberitaan). 

Pada pamungkas pelatihan ini 5 Peserta terpilih menjadi Peserta Terbaik dari masing masing talenta diantaranya Wulan Ratna Suminar delegasi SDN 2 Ciseureuh sebagai Peserta terbaik dalam kategori Penulis Naskah, Ai Fitriyani delegasi SMPS 2 Al Muhajirin sebagai Peserta terbaik dalam kategori  Pembawa Berita.

Sedangkan Khoirunisa delegasi SMPS Al Muhajirin Peserta terbaik kategori Reporter, Windy Anggraeni delegasi SDN 1 Cibening Peserta terbaik kategori Editing dan Haris Hoerul Anam delegasi SD Plus 3 Al Muhajirin Peserta terbaik kategori kameraman. [<>]

Dok. Foto: Silvy Auliya Octaviyana, Haris Hoerul Anam, Yanto Susanato.

Pelanjut Risalah Peradaban Literasi

Jelajah Nusantar aBumikan dan Tebarkan Literasi

SalamLiterasiIndonesiaBerkarya

KLS Purbasari

Jurnalistik Sekolah