Roda Literasi

Oleh Hasim

(Praktisi Pendidikan dan Penulis)

Kemampuan literasi sungguh menjadi penting bagi sebuah bangsa. Tingginya sebuah peradaban yang ditorehkan oleh suatu bangsa hampir pasti berawal dari budaya literasi. Bagaimana mungkin sebuah bangsa menghasilkan peradaban yang tinggi tanpa disertai kemampuan membaca. Karena membaca adalah jendela dunia, bahkan menurut penulis merupakan jendela peradaban.

Dengan demikian negara menjadi sangat berkepentingan tentang menumbuhan budaya literasi bagi masyarakat. Untuk kepentingan tersebut Kemendikbud mendesain Asesemen Nasional dalam setiap jenjang pendidikan, sehingga pada akhirnya dapat mengukur kemampuan kompetensi literasi bangsa melalu lembaga pendidikan.

Kemudian timbul pertanyaan mengapa dalam Asesmen Nasional harus mengukur dua macam literasi, yaitu Literasi

Membaca dan Literasi Matematika (atau numerasi). Jawabannya, yakni keduanya dipilih karena merupakan kemampuan atau kompetensi yang mendasar dan diperlukan oleh semua murid, terlepas dari profesi dan cita-citanya di masa depan.

Literasi dan numerasi juga merupakan kompetensi yang perlu dikembangkan secara lintas mata pelajaran. Kemampuan membaca yang diukur melalui AKM Literasi sebaiknya dikembangkan  tidak hanya melalui pelajaran Bahasa Indonesia, tapi juga pelajaran Agama, IPA, IPS, dan pelajaran lainnya. Kemampuan berpikir logis-sistematis yang diukur melalui AKM Numerasi juga sebaiknya dikembangkan melalui berbagai pelajaran. Dengan mengukur literasi dan numerasi, Asesmen Nasional mendorong guru semua mata pelajaran untuk berfokus pada pengembangan kompetensi membaca dan berpikir logis-sistematis.

SMAN 17 Kota Bekasi punya Rencana Aksi dalam bidang literasi. 5 Inovasi 17 Unggul merupakan strategi untuk mencapai Visi Sekolah, yakni Berakhlak Mulia, Berkarakter dan Berprestasi (BERAKSI). Sedangkan 5 Inovasi 17 Unggul merupakan strategi Sekolah dalam mencapai Visi Sekolah di atas. Strategi tersebut meliputi: Sukses PTN, Sukses AKM, Sukses Sahabat Belajar, Sukses Sekolah Literat dan Sukses Sekolah Berkarkter disingkat 5 S LENTERA.

Budaya Literasi di SMAN 17 Bekasi terus dikembangkan hingga menjadi budaya literasi yang tumbuh baik, mulai dirancang adanya Pojok Literasi, sebagai tempat ajang siswa untuk membaca dalam suasana yang santai dan nyaman sambil lesehan dan duduk, sehingga siswa-siswa khususnya akan betah berlama2 membaca dalam mengisi waktu senggang di sekolah.

Roda Literasi merupakan simbol berputarnya pengetahuan melalui membaca buku yang terus menerus yang ditempatkan tidak sekedar hiasan, tetap simbul tumbuhnya literasi di sekolah

Gajebo Literasi merupakan wahana bercengkrama para siswa dan guru untuk menumbuhkan minat baca yang terus berkembang, bahkan bisa menjadi destinasi swafoto, sambil membaca, sehingga menjadi saksi bisu tumbuhnya literasi di SMAN 17 Bekasi.

Taman Literasi menjadi area penting karena bukan hanya menjadi Pintu Literasi namun sekaligus menjadi Jendela Literasi. Setiap orang yang memasuki Pintu Gerbang SMAN 17 Kota Bekasi akan di sambut dengan Taman Literasi yang nyaman. Siapa saja bisa berlesehan dan duduk-duduk santai pada rumput sintetis dengan berlama sambil membaca.

Kemudian Majalah Sekolah yang bukan saja sebagai media informasi, tapi lebih jauh dapat dikembangkan sebagai menumbuhkembangkan literasi dengan karya tulisan Siswa dan Guru yang terbit minimal satu semester sekali dan dibagikan ke orang tua murid secara gratis.

Diharapkan ke depan guru dapat menulis dan menghasilkan buku bersama (Antologi) sebagai Best Practice hasil pembelajaran. SMAN 17 Bekasi juga telah berhasil sebagai penggagas dua Buku Antologi dari Lima Sekolah Negeri se-Kota Bekasi sebagai upaya menumbuhkan budaya literasi. Selain sebagai penguatan pendidikan karakater, ke depan akan dikembangkan lebih luas dan berdampak lebih sistemik lagi. Insya Alloh.