RUSSEL, SISWA SMAN 5 BANDUNG MENJADI ANGGOTA PARLEMEN REMAJA

Penulis: Mustar, S.Pd., M.M.

Dibaca: 106 kali

Mustar, S.Pd., M.M.

Oleh Mustar, S.Pd., M.M.

(Staf Kesiswaan SMAN 5 Bandung)

 

Adalah Muhamad Russel Anggalaksana, siswa kelas 12 SMA Negeri 5 Bandung terpilih sebagai salah satu anggota parlemen remaja pada tahun ini, 2020. Russel terplih setelah mengikuti seleksi yang dilaksanakan oleh Sekretariat Jenderal DPR RI.

Parlemen remaja yang telah dilaksanakan sejak tahun 2008, mememiliki beberapa tujuan. Pertama adalah memperkenalkan peranan dan fungsi parlemen kepada generasi muda, dengan harapan informasi tentang parlemen (DPR) dapat dipahami secara real dan langsung. Kedua adalah memberikan pemahaman kepada remaja, bagaimana proses pembuatam kebijakan publik. Lalu yang ketiga adalah meningkatkan pemahaman remaja akan proses demokrasi yang berlangsung.

Kegiatan parlemen remaja dirasakan sangat penting pada era sekarang ini, terlebih di tengah carut marutnya informasi, serta rendahnya apresiasi masyarakat terhadap parlemen. Kegiatan ini sebetulnya adalah rekomendasi dari Asosiasi Parlemen Dunia, dengan harapan dapat memperluas paradigma pentingnya supremasi demokrasi di semua belahan bumi.

Kegiatan utama parlemen remaja adalah selama lima hari mereka yang terpilih diajak melakoni sebagai anggota parlemen. Dengan itu mereka dapat mempraktekkan bagaimana menyampaikan aspirasi yang sesuai dengan undang-undang. Dua dari tiga fungsi DPR mereka laksanakan, yaitu fungsi legislasi dan fungsi pengawasan. Sebuah arena kegiatan yang sangat bermakna bagi penegakan demokrasi di negeri ini.

Istimewanya kegiatan parlemen remaja tahun ini adalah dilaksanakan dengan berbagai cara memanfaatkan teknologi secara optimal, sejak bulan September hungga November 2020. Hal ini berkenaan dengan kondisi pandemi covid-19. Oleh karena itu kegiatannya pun mengusung tema Gotong royong mengatasi pandemi covid-19.

Bagi seorang siswa seperti Russel kegiatan ini dirasakan penuh makna. Selain untuk mengembangkan kompetensi sebagai generasi milenial, dia juga merasa memiliki tanggungjawab moral untuk membawa nama baik orangtua, sekolah, dan kota Bandung. Oleh karena itu dengan sukarela Russel mensosialisasikan pengalaman berharganya selama menjadi anggota parlemen remaja, dengan harapan akan semakin banyak peserta yang terpilih berasal dari kota Bandung, sebuah kota yang selalu menjadi ikon demokrasi di Indonesia.

Tertib dan maraknya demokrasi di kota Bandung khususnya dan Jawa Barat pada umumnya menjadi kebanggaan tersendiri bagi Russel. Hal ini menjadi motivasi tersendiri dan tentu saja men?ngkatkan semangat untuk mengikuti kegiatan parlemen remaja ini.

Tantangan lain yang dirasakan seorang Russel dalam kegiatan ini adalah bagaimana memainkan peran dalam perdebatan politik di parlemen demi menguatnya aspirasi rakyat. Dalam tantangan ini Russel merasakan bagaimana menghargai pendapat orang lain sekalipun berbeda dengan pendapat pribadi. Bagaimana menyampaikan pendapat secara lugas dan sistematis agar pendapat kita didengarkan dan dipahami oleh orang lain.

Ketika seorang anggota parlemen akan melakukan pengawasan kepada pemerintah, maka yang bersangkutan mesti paham ruang lingkup dan berbagai masalah bidang tugas dari mitra kerja di eksekutif. Hal ini dirasakan betul oleh seorang siswa SMA yang sedang tumbuh menjadi generasi penerus bangsa.

Dengan keberhasilan Russel dalam kegiatan parlemen remaja ?ni, tentu saja menjadi kebanggaan tersendiri bagi SMA Negeri 5 Bandung, tempat Russel bersekolah. Bimbingan dan pembelajaran yang diterima dari guru PKN menjadi muatan yang sangat penting ketika mengikuti kegiatan ini. Semoga Russel tetap semangat mengajak teman-temannya untuk belajar tentang politik dan demokrasi, demi kemajuan bangsa di masa depan.

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...