Penulis: Dr. Muslich Taman, M.Pd.I

Dr. Muslich Taman, M.Pd.I
Oleh Dr. Muslich
Taman, M.Pd.I
(Guru PAI BP di SMA
Negeri I Rumpin Kab. Bogor Jawa Barat)
Setelah berturut
membahas tema Guru Hebat dan Murid Hebat, selanjutnya kali ini saya menulis
tentang Sekolah Hebat. Sekolah pencetak para juara dan ahli kebaikan, yang mampu
senantiasa menjalani hidup dengan syukur dan semangat berbagi kebahagiaan kepada
orang-orang yang hidup bersamanya. Sekolahnya para ahli manfaat dan pencerah
kegelapan, apa pun profesinya.
Sejatinya, sekolah
adalah institusi sumber daya manusia kelas tinggi. Menanti kehadiran
orang-orang hebat, berjiwa tangguh, dan berniat mulia. Sosok-sosok manusia
bertekad dan berkomitmen yang tidak mudah mengabaikan janji dan suara hati
nurani. Yang berkompeten dan sekaligus konsisten. Yang siap berjuang dan berani
berkorban. Yang satu tarikan nafas, antara ucapan dan perbuatannya, antara ilmu
dan amalnya, dan antara ketegasan dan kearifannya.
Sekolah Hebat, adalah
sekolah yang menjadi tempat paling tepat untuk belajar. Paling mampu menghargai
orang yang ingin mengubah kebodohan. Paling optimal membantu siapapun untuk
menuntut ilmu. Paling sanggup menghargai beragam kondisi dan takdir peserta
didik. Dari paling miskin hingga paling kaya, dan paling slow learner hingga paling cerdas secerdas apapun. Sekolah yang
siap menerima peserta didik dengan segala ragam kekurangan dan kelebihan yang
ada, untuk dididik dan dibimbing dengan sebaik-baiknya agar menjadi manusia ahli
manfaat dan kebaikan, penerang kegelapan dan penunjuk jalan, bagi sebanyak-banyaknya
makhluk penduduk bumi. Semua anak yang dilahirkan dari Rahim ibunya adalah
bintang, karya agung Sang Maha Agung.
Sekolah Hebat,
adalah sekolah yang bukan hanya menjadi tempat belajar bagi para murid. Tetapi,
juga tempat belajar bagi para guru dan semua tenaga kependidikan yang ada,
termasuk kepala sekolah sekalipun. Terbuka menerima perubahan, mengoreksi
kesalahan, dan tidak menutup-nutupi kekurangan yang ada. Semua bergerak dengan
semangat dan penuh keterbukaan untuk berkontribusi pada kemajuan ilmu
pengetahuan dan pembangunan peradaban. Jabatan dan peran, tidak ditempati
karena pertimbangan senioritas atau pertemanan, tetapi lebih pada
profesionalitas dan kompetensi yang dibutuhkan.
Sekolah Hebat,
adalah sekolah yang siap menghadapi beragam tantangan. Tidak mudah menyerah dan
takluk dengan kesulitan. Setiap siswa dipandang sebagai sosok istimewa yang
memiliki kecerdasannya masing-masing. Semua dinilai punya potensi untuk menjadi
sukses dan hebat. Sekolah hebat siap bekerja keras dengan ikhlas hingga tuntas.
Lebih mengandalkan the best proces daripada
mengandalkan the best input. Kerja maksimal
dan optimal adalah prinsip yang senantiasa dijunjung tinggi, bukan serta merta mengharap
dengan instan outputnya. Kesuksesan
bukan hanya dilihat pada capaian duniawi bagi alumninya, namun juga kebahagiaan
mereka di akhirat nanti. Kebahagiaan hidup di dunia, dan juga kebahagiaan di
akhirat setelah mati kelak.
Sekolah Hebat,
adalah sekolah yang mampu mempertemukan murid dengan guru-guru hebat, para
inspirator kehidupan. Guru-guru yang bisa membakar semangat murid untuk terus
belajar. Menyadarkan diri untuk berani bermimpi setinggi-tingginya. Memberikan
kekuatan untuk menggapai prestasi sebanyak-banyaknya. Menumbuh kembangkan
semangat dan harapan seluas-luasnya, serta memupuk rasa percaya diri
sekuat-kuatnya. Menjadi rumah keduanya
yang senantiasa memberikan semangat menjalani kehidupan dengan penuh arti dan
manfaat.
Sekolah Hebat, bukan
sekolah yang dengan sadar atau tanpa sadar membangun kasta dan strata sosial
karena uang. Hanya menerima murid yang punya uang. Kualitas pelayanan diberikan
dengan standar uang. Senyum dan sapa diukur dengan uang. Uang, nyaris mendominasi
semua ruang dan alam semesta kehidupan sekolah. Segalanya sangat tampak dikuasai
oleh uang. Uang secara gamblang, lebih dihargai daripada pengetahuan. Gedung-gedungnya
megah dan menjulang, pintu gerbangnya indah memukau, kokoh pagar yang mengelilinginya,
lengkap sarananya, dan tentu sangat mahal biaya masuknya, namun sayang, ruh ilmu
hampa di dalamnya. Benar-benar ‘Sekolah Uang’, atau ‘Kampus Uang’. Atau, ada
juga istilah ‘Kelas Uang’, kelas khusus yang disediakan oleh sekolah tertentu,
untuk menampung murid-murid dari para orangtua yang beruang.
Sekolah Hebat,
bukan sekolah yang terus sibuk membangun gedung dan sarana fisiknya. Mengkapitalisasi
hal-hal material sebagai kebanggaan dan daya tariknya. Mengabaikan membangun ilmu
pengetahuan dan mental para siswanya. Melupakan membangun ruh dan semangat
juang para guru dan tenaga kependidikannya. Apalagi, kesejahteraan mereka. Padahal,
mereka adalah ujung tombak kekuatannya. Pondasi dan pilar utama penyangga
kejayaannya.