Sertifikat Apresiasi untuk Orang Tua sebagai Guru Hebat

Oleh HASIM, S.Pd., M.M., CHMP., CNSHP., CNICP., CNHRP., CBLP.

(Kepala SMAN 17 Kota Bekasi)

Patut kau berikan rumah bagi raganya,

namun tidak bagi jiwanya,

sebab jiwa mereka adalah penghuni rumah masa depan,

yang tiada dapat kau kunjungi,

sekalipun dalam mimpimu.

Engkaulah busur asal anakmu,

anak panah hidup, melesat pergi.

Sang Pemanah membidik sasaran keabadian,

Dia merentangkanmu dengan kuasaNya,

hingga anak panah itu melesat jauh dan cepat.

(Khalil Gibran)

Masa Pandemi Covid-19 yang kini melanda seluruh belahan dunia, sudah memasuki tahun ke dua yang yang begitu mencekam bagi seluruh umat manusia, sehingga  menimbulkan beragai ketakutan. Hal ini tidak hanya berdampak terhadap kesehatan, namun berdampak serius terhadap seluruh bebagai aspek kehidupan seperti ekonomi (kelaparan dan pengangguran), kerawan sosial dan lain-lain, termasuk pergeseran nilai-nila kehidupan.

Dalam sejarah peradaban manusia baru kali ini sebuah Pandemi berdampak sangat dan sangat luas serta serius terhadap aspek kehidupan, termasuk aspek pendidikan. Hikmah terbesar dari Pedemi ini terhadap dunia Pendidikan, khususnya orang tua, mau tidak mau mengambil alih kembali peran sejati sebagai orang tua, dalam mendidik anak-anaknya.

Selama ini tidak jarang yang dilakukan orang tua dalam mendidik anaknya dengan menyerahkan begitu saja anak-anaknya ke sekolah melalui guru-guru hinggar tahu beres?. Sekolah seolah-olah layaknya sebuah bengkel, tempat mereparasi akhlak dan kecerdasannya.

Pandemi memberikan “jalan baru” yang memaksa orang tua mengambil peran guru. Guru dadakan dengan alakadarnya dampak dari sebuah tuntutan. Kesabaran adalah hal terbesar yang diperankan orang tua dalam menjalankan peran baru sebagai guru salama berada di rumah. Tidak jarang ditemui orangtua merasa prustasi dengan keadaan demikian. Namun itu pilihan sulit yang harus diambil sebagai sebuah tantangan terbesar dalam menjalankan peran orang tua dan guru sekaligus selama masa Pandemi.

Kehadiran Guru Kembali lagi dirundukan pemaknaannya, bahwa peran guru tidak dapat tergantikan oleh apapun dan siapapun. Seharusnya disinilah mulai menata kembali pemuliaan terhadap guru, baik oleh masyarakat maupun Pemerintah dalam memberikan penghargaan dan perannya yang sangat setrategis sebagai pembentuk karakter anak-anak bangsa.

SMAN 17 Kota Bekasi dalam kesempatan menyampaikan Rapor Semester Genap dan Pembagian Ijazah Tahun Pembelajaran 202/2021, berinisiasi memberikan apresiasi terhadap peran orang tua sebagai "Guru Hebat' dalam menjalankan perannya yang mendasar sebagai madrosatun ula dengan menyerahkan Sertifikat Apresiasi kepada setiap orang tua murid.

Apresiasi ini mungkin hal kecil yang bisa dilakukan, tapi sekecil apapn kebaikan ini, tetaplan bermakna. Bahkan jangan-jangan Guru dan Sekolah lupa memberikan apresiasi terhadap peran orang tua yang telah dilakukan secara penuh selama lebih dari satu tahun ajaran pembelajarn dalam masa Pandemi.

Dalam Puisi di atas Gibran mengingatkan kita, orang tua, hanyalah sebuah busur. Dan anak-anaknya adalah anak panah. Busur hanya bisa (dan baru memiliki makna) jika ia melepas anak panahnya. Biarkan anak panah itu melesat mengejar target berupa mimpi dan cita-citanya.

Tuhan, menurut Gibran, mencintai anak panah (anak-anak) yangg berjalan lurus menuju targetnya, sebagaimana Tuhan juga mencintai busur (orang tua) yang selalu mendukung setiap kegiatan positif anaknya demi mencapai cita-cita yang diinginkan anaknya itu.

Hal ini bertujuan agar anak bisa menciptakan suatu kreativitas yang hebat seperti sebuah busur panah. Anak diibaratkan sebagai sebuah busur panah yang ketika dilepaskan bisa melesat bebas mencapai sebuah target yang diinginkannya.

Petikan Puisi di atas sangat dramatis, kontroversial, bahkan bisa jadi "keterlaluan", sekaligus bagai bom yang meledak di telinga orang tua. Kebanyakan orang tua selalu ingin menguasai anak-anaknya sebagai miliknya yang bisa mereka atur semaunya. Di satu sisi saya setuju dengan puisi ini.

Namun di sisi lain Gibran mengkritik peran orang tua, yang sering lupa bahwa kebanyakan orang tua yang selalu ingin menguasai anak-anaknya bukan melulu karena kemauan mereka sendiri, namun krn dibentuk oleh tradisi dan budaya (khususnya agama).

Orang tua juga diajarkan untuk tidak memberikan pemaksaan atas semua keinginan atau bahkan harapannya kepada si anak. Mereka boleh saja menginginkan sesuatu kepada si anak, yang coba ingin dihindari adalah sebuah pemaksaan kehendak.

Memang tidak ada salahnya orang tua memberikan sedikit kebebasan kepada anak dalam memilih jalan hidup mereka, itupun selama arahnya benar. Orang tua bisa mengawasi jalan hidup si anak dan bisa memberitahukan kepada mereka jika ada jalan ya salah.

Anak-anak mu bukan milikmu. Mereka hanya titipan, mereka adalah milik Tuhan dan dirinya sendiri ayah-bunda.