SMA NEGERI 5 DEPOK SEKOLAHKU, RUMAH KEDUAKU

Penulis: Riningsih Purbawati, M.Pd.

Dibaca: 343 kali

Riningsih Purbawati, M.Pd.

Oleh Riningsih Purbawati, M.Pd.

(Guru Bahasa Indonesia SMAN 5 Depok)


SMA Negeri 5 Depok kembali berbenah menanti sapa ramah para penghuninya, sejak pandemi covid-19 merebak pembelajaran yang biasa dilakukan di sekolah berpindah menjadi di rumah masing-masing siswa. Siswa melakukan semua aktivitas pembelajaran di rumah. Belajar Dari Rumah (BDR) sangat akrab di telinga masyarakat karena sampai saat ini sebagian besar pelajar  Indonesia masih melakukan.

Pandemi tak kunjung usai, berbagai langkah pencegahan merebaknya pandemi ini sudah dilakukan oleh pemerintah mulai dari membelajarkan siswa di rumah, menutup area publik, sampai memberlakukan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB). Upaya-upaya pemerintah mulai tampak hasilnya ketika memberlakukan program vaksin untuk masyarakat luas, bahkan sekarang sebagian besar pelajar yang berusia di atas 12 tahun sudah divaksin.

Kasus-kasus masyarakat terpapar covid-19 mulai melandai, tempat umum untuk masyarakat berkegiatan sudah mulai dibuka, bahkan Pemerintah Provinsi Jawa Barat sudah mulai membuka sekolah-sekolah dengan adanya  Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT).  Sekolah-sekolah negeri di tingkat SMP dan SLTA di Kota Depok  pun sudah mulai melaksanakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas. 

SMA Negeri 5 Depok sebagai salah satu sekolah negeri di Kota Depok sudah sejak tanggal 11 Oktober 2021 melaksanakan kegiatan simulasi Pembelajaran Tatap Muka Terbatas selama 3 hari. PTMT  akan dilaksanakan mulai Senin tanggal 18 Oktober 2021. PTMT akan dilaksanakan seperti  yang simulasi pada kegiatan minggu ini,  membagi hari  belajar di jenjang kelas yang berbeda. Kelas XII dan XI akan belajar di sekolah dengan jadwal 2 hari dan kelas X dengan 1 hari dalam satu minggu.

PERSIAPAN SEKOLAH MENGHADAPI  PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS

Selama pandemi, lingkungan sekolah pun kehilangan sentuhan-sentuhan hangat para penghuninya, tanaman-tanaman hias yang dulu banyak di dijumpai di depan kelas di lingkungan sekolah, banyak yang layu, mengering dan mati.  Tanaman di sekolah banyak kehilangan para pecintanya, tangan-tangan mungil yang dulu ikut andil menyiram di pagi dan sore hari, lama tidak hadir ke sekolah. Anak-anak yang dulu rajin memotong daun-daun kering tidak boleh hadir lagi ke sekolah. Sekolah kehilangan sorot hangat para siswa yang begitu mencintainya.

Siswa-siswi pencinta tanaman  yang tergabung dalam kelompok Usaha Siswa melakukan kegiatan penamanam dan budidaya tanaman hias di sekolah, sangat dibatasi dalam melakukan aktivitas di sekolah. Kegiatan para siswa yang seharusnya berkesinambungan menanam, merawat dan membudiyaya tanaman hias di sekolah terkadang digantikan oleh para petugas penjaga kebersihan sekolah atau bahkan bebrapa guru yang hadir ke sekolah dengan senang hati sering ikut membantu menyiram bahkan membuang rumput-rumput yang tumbuh di sekitar tanaman hias yang ditanam para siswa.

Simulasi Pembelajaran Tatap Muka Terbatas yang  dilaksanakan selama tiga hari berturut-turut menghasilkan banyak evaluasi untuk sekolah dalam menyelenggarakan tatap muka, oleh karena itu berbagai persiapan terutama fisik sekolah dilengkapi dan diperbaharui. Gambaran pembelajaran tatap muka sudah jelas dan pihak sekolah mempersiapkan dengan sangat cermat.  Wastafel untuk cuci tangan sudah dipasang dibanyak titik  lengkap dengan sabun cuci tangan dan air yang mengalir. Kelas-kelas dibersihkan dan dikondisikan untuk diisi 50% dari penghuni kelas. Tulisan-tulisan petunjuk dan tanda-tanda penunjuk arah kedatangan dan keluar sudah disiapkan untuk menghindari para siswa berpapasan secara langsung saat akan keluar atau masuk area sekolah.

SMA Negeri 5 Depok telah siap melaksanakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas dengan berbagai perlengkapan fisik untuk menunjang protokoler kesehatan. Wajah sekolah  pun tak lupa menunjukkan keasriannya dengan berbagai tanaman hias  di halaman sekolah yang ditanam oleh para siswa. Tanaman hias itu sebagian berasal dari proses penyelamatan tanaman hias di depan kelas yang hampir mati karena  para siswa belajar dari rumah.  Menanam, merawat, dan melestarikan tanaman adalah langkah nyata para siswa mencintai sekolah ini karena sekolahku adalah rumah keduaku untuk para siswa. Kini sekolah kembali asri, indah  dan menghijau seperti dulu lagi.

Selamat datang kembali para siswa calon pemimpin bangsa ini. Semoga pandemi segera berakhir dan Kalian kembali belajar di sekolah dengan leluasa.

 

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...