SMAN 1 Rancah Terus Berbenah….

Penulis: Rohmat Slamet

Dibaca: 224 kali

Rohmat Slamet

Oleh Rohmat Slamet

(Kepala SMAN 1 Rancah)

 

Pasal 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab”.

Tujuan yang mulia dari fungsi pendidikan nasional tersebut tentunya membutuhkan kerja keras yang dibarengi dengan kerja cerdas serta kerja ikhlas sehingga diharapkan hasilnya akan mencapai tujuan yang telah diamanatkan oleh undang-undang tersebut. Untuk mencapai tujuan tersebut pastinya membutuhkan kesiapan berbagai sarana dan prasarana yang tidak sedikit. Selain tuntutan kebutuhan kompetensi guru yang mumpuni serta sesuai dengan kebutuhan tuntutan zaman dan peradaban, juga dibutuhkan berbagai sarana dan prasarana yang memadai untuk menciptakan suasana dan situasi pembelajaran di lembaga pendidikan.

Sesuai dengan fungsi pendidikan seperti yang tercantum dalam UU Sisdiknas seperti yang diuraikan di atas yang antara lain adalah untuk membentuk warga Negara yang sehat. Untuk memebntuk warga yang sehat tersebut, kebutuhan akan sarana dan prasarana untuk melatih kebugaran fisik atau berolahraga sudah pasti sangat diperlukan. Selain sarana olahraga yang memadai, waktu untuk berlatih olahraga pun sudah pasti sangat dibutuhkan.

Melatih kebugaran fisik peserta didik dapat dilaksanakan pada jam pelajaran intrakurikuler ataupun juga dalam kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler dibutuhkan untuk memfasilitasi minat siswa dalam bidang olahraga mengingat waktu yang tersedia dalam jam pembelajaran terbatas sedangkan keterampilan yang harus dikuasai cukup banyak.

Demi memberikan ruang yang memadai dalam berlatih olahraga, SMA Negeri 1 Rancah sudah berbenah dengan memperbaiki fasilitas sarana olahraga yang kurang memadai dengan yang lebih bagus serta membangun sarana dan fasilitas yang belum tersedia. Di antara sarana yang dikembangkan adalah dengan pembangunan gedung olah raga (GOR) yang cukup representatif, pengecatan lapangan-lapangan olah raga yang ada sehingga lebih ‘mencrang’ dan lebih merangsang syahwat peserta didik untuk berlatih olahraga.

Selain kebutuhan akan kebugaran jasmani, fungsi pendidikan nasional pun, dan ini yang lebih utama, adalah membentuk manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Tujuan ini menjadi sentral dari tujuan pendidikan. Untuk menciptakan peserta didik yang paripurna sesuai dengan fungsi pendidikan di atas, pendidikan agama dan budi pekerti memegang peranan yang penting. Dalam perjalanannya untuk mencapai tujuan ini tidak bisa diperoleh jika hanya berdasarkan teori saja, akan tetapi dibutuhkan praktik pengimplementasiannya dalam kehidupan peserta didik.

Dalam implementasinya, pembelajaran yang bertujuan membentuk peserta didik yang berahklak mulia serta sehat jasmani, membutuhkan tambahan infrastruktur selain dari adanya gedung sekolah serta ruangan kelas yang memadai. Untuk membentuk peserta didik yang berakhlak mulia dalam kaitannya dengan pembelajaran pendidikan agama dan budi pekerti, sudah pasti membutuhkan sarana ibadah. Dikarenakan seluruh peserta didik yang ada di SMA Negeri 1 Rancah adalah muslim, maka kebutuhan akan sarana ibadah keagamaan, yaitu masjid, sangat diperlukan.

Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, SMA Negeri 1 Rancah sedang berbenah untuk menyediakan masjid yang lebih representatif dari yang ada sekarang sehingga diharapkan apabila pembangunan masjid yang menggunakan dana sumbangan dari para dermawan termasuk dewan guru, staf tata usaha, orangtua siswa, alumni serta masyarakat luas lainnya, dapat menampung peserta didik untuk belajar keagamaan serta tentunya untuk memfasilitasi peserta didik menjalankan ibadahnya di lingkungan sekolah.

Pembangunan masjid yang dinakhodai oleh bapak Sujatnika, S.Pd., selaku wakasek urusan sarana dan prasarana, sudah mencapai tahap pendirian tiang-tiang soko yang akan menjadi penopang berdirinya bangunan masjid tersebut. Dibantu oleh seluruh civitas akademik SMA Negeri 1 Rancah yang selalu kompak bekerja sama dengan pihak Komite Sekolah, pengerjaan pembangunan masjid ini terus mengalami progress yang memuaskan meskipun memang faktor dana yang mulai sedikit tersendat. Namun walaupun demikian, niat yang kuat serta dukungan yang besar dari seluruh dewan guru, staf tata usaha serta komite sekolah menjadikan trigger dan pemicu panitia pembangunan masjid untuk terus bekerja.

Apakah SMA Negeri 1 Rancah hanya fokus terhadap sarana olah raga dan masjid saja? Tentu tidak. Semua fasilitas yang berhubungan dengan kegiatan pendidikan, baik yang bersentuhan langsung ataupun tidak terus dibenahi. SMA Negeri 1 Rancah terus berbenah demi mencapai tujuan mulia seperti yang dicita-citakan dan diamanatkan oleh UU Sisdiknas.

SMA Negeri 1 Rancah terus berbenah sehingga menjadikan Rancah betah tur amanah…

Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...