Penulis: Rohmat Slamet

Rohmat Slamet
Oleh
Rohmat Slamet
(Kepala
SMAN 1 Rancah)
Pasal
3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
menyatakan bahwa “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta
didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi
warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab”.
Tujuan
yang mulia dari fungsi pendidikan nasional tersebut tentunya membutuhkan kerja
keras yang dibarengi dengan kerja cerdas serta kerja ikhlas sehingga diharapkan
hasilnya akan mencapai tujuan yang telah diamanatkan oleh undang-undang
tersebut. Untuk mencapai tujuan tersebut pastinya membutuhkan kesiapan berbagai
sarana dan prasarana yang tidak sedikit. Selain tuntutan kebutuhan kompetensi
guru yang mumpuni serta sesuai dengan kebutuhan tuntutan zaman dan peradaban,
juga dibutuhkan berbagai sarana dan prasarana yang memadai untuk menciptakan
suasana dan situasi pembelajaran di lembaga pendidikan.
Sesuai
dengan fungsi pendidikan seperti yang tercantum dalam UU Sisdiknas seperti yang
diuraikan di atas yang antara lain adalah untuk membentuk warga Negara yang
sehat. Untuk memebntuk warga yang sehat tersebut, kebutuhan akan sarana dan
prasarana untuk melatih kebugaran fisik atau berolahraga sudah pasti sangat
diperlukan. Selain sarana olahraga yang memadai, waktu untuk berlatih olahraga
pun sudah pasti sangat dibutuhkan.
Melatih
kebugaran fisik peserta didik dapat dilaksanakan pada jam pelajaran intrakurikuler
ataupun juga dalam kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler dibutuhkan
untuk memfasilitasi minat siswa dalam bidang olahraga mengingat waktu yang
tersedia dalam jam pembelajaran terbatas sedangkan keterampilan yang harus
dikuasai cukup banyak.
Demi
memberikan ruang yang memadai dalam berlatih olahraga, SMA Negeri 1 Rancah
sudah berbenah dengan memperbaiki fasilitas sarana olahraga yang kurang memadai
dengan yang lebih bagus serta membangun sarana dan fasilitas yang belum
tersedia. Di antara sarana yang dikembangkan adalah dengan pembangunan gedung
olah raga (GOR) yang cukup representatif, pengecatan lapangan-lapangan olah
raga yang ada sehingga lebih ‘mencrang’
dan lebih merangsang syahwat peserta didik untuk berlatih olahraga.
Selain
kebutuhan akan kebugaran jasmani, fungsi pendidikan nasional pun, dan ini yang
lebih utama, adalah membentuk manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. Tujuan ini menjadi sentral dari tujuan
pendidikan. Untuk menciptakan peserta didik yang paripurna sesuai dengan fungsi
pendidikan di atas, pendidikan agama dan budi pekerti memegang peranan yang
penting. Dalam perjalanannya untuk mencapai tujuan ini tidak bisa diperoleh jika
hanya berdasarkan teori saja, akan tetapi dibutuhkan praktik
pengimplementasiannya dalam kehidupan peserta didik.
Dalam
implementasinya, pembelajaran yang bertujuan membentuk peserta didik yang
berahklak mulia serta sehat jasmani, membutuhkan tambahan infrastruktur selain
dari adanya gedung sekolah serta ruangan kelas yang memadai. Untuk membentuk
peserta didik yang berakhlak mulia dalam kaitannya dengan pembelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti, sudah pasti membutuhkan sarana ibadah. Dikarenakan
seluruh peserta didik yang ada di SMA Negeri 1 Rancah adalah muslim, maka
kebutuhan akan sarana ibadah keagamaan, yaitu masjid, sangat diperlukan.
Untuk
memenuhi kebutuhan tersebut, SMA Negeri 1 Rancah sedang berbenah untuk
menyediakan masjid yang lebih representatif dari yang ada sekarang sehingga
diharapkan apabila pembangunan masjid yang menggunakan dana sumbangan dari para
dermawan termasuk dewan guru, staf tata usaha, orangtua siswa, alumni serta
masyarakat luas lainnya, dapat menampung peserta didik untuk belajar keagamaan
serta tentunya untuk memfasilitasi peserta didik menjalankan ibadahnya di
lingkungan sekolah.
Pembangunan
masjid yang dinakhodai oleh bapak Sujatnika, S.Pd., selaku wakasek urusan
sarana dan prasarana, sudah mencapai tahap pendirian tiang-tiang soko yang akan
menjadi penopang berdirinya bangunan masjid tersebut. Dibantu oleh seluruh
civitas akademik SMA Negeri 1 Rancah yang selalu kompak bekerja sama dengan pihak
Komite Sekolah, pengerjaan pembangunan masjid ini terus mengalami progress yang
memuaskan meskipun memang faktor dana yang mulai sedikit tersendat. Namun
walaupun demikian, niat yang kuat serta dukungan yang besar dari seluruh dewan
guru, staf tata usaha serta komite sekolah menjadikan trigger dan pemicu
panitia pembangunan masjid untuk terus bekerja.
Apakah
SMA Negeri 1 Rancah hanya fokus terhadap sarana olah raga dan masjid saja? Tentu
tidak. Semua fasilitas yang berhubungan dengan kegiatan pendidikan, baik yang
bersentuhan langsung ataupun tidak terus dibenahi. SMA Negeri 1 Rancah terus
berbenah demi mencapai tujuan mulia seperti yang dicita-citakan dan diamanatkan
oleh UU Sisdiknas.
SMA
Negeri 1 Rancah terus berbenah sehingga menjadikan Rancah betah tur amanah…