SMANCIP TEMBUS SNMPTN

Oleh Iman Budiman

(Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMA Negeri 1 Cipongkor Kabupaten Bandung Barat Provinsi Jawa Barat)

Salah satu kebanggaan bagi sebuah sekolah (SMA) adalah ketika peserta didik yang dibinanya mau dan mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi yaitu perguruan tinggi. Apalagi ketika mereka mampu lolos mengikuti seleksi masuk perguruan tinggi negeri. Peserta didik SMA diproyeksikan untuk dapat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Salah satu kompetensi lulusan yang diharapkan adalah bagaimana peserta didik memiliki sikap pembelajar sejati sepanjang hayat. Hal ini dapat dimaknai bahwa peserta didik/lulusan SMA harus mau dan mampu serta memiliki sikap untuk menjadi pembelajar sejati sepanjang hayat, salah satunya mereka diharapkan dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Kebanggaan ini pun turut dirasakan oleh SMA Negeri 1 Cipongkor. Pasalnya, empat peserta didik SMA Negeri 1 Cipongkor pada tahun ini dinyatakan lolos masuk perguruan tinggi negeri melalui jalur SNMPTN. Meskipun pernah tercatat ada beberapa peserta didik yang juga lolos SNMPTN pada tahun-tahun sebelumnya, namun ada kebanggan yang berbeda jika dibandingkan dengan tahun ini. Perbedaan tersebut terjadi karena peserta didik tahun ini hampir tiga tahun penuh melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) secara daring. KBM Daring yang dihadapi selama ini sempat memengaruhi nilai akademik mereka. Namun, keempat peserta didik yang lolos SNMPTN ini termasuk peserta didik yang mampu mempertahankan nilai akademik mereka sebagai salah satu indikator penilaian untuk dapat lolos ke parguruan tinggi negeri melalui jalur SNMPTN. Seperti yang kita ketahui bahwa Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) adalah salah satu jalur masuk perguruan tinggi melalui nilai rapor dan prestasi akademik. Peserta didik dengan nilai akademik yang konsisten dan prestasi lain punya kesempatan masuk perguruan tinggi negeri melalui jalur SNMPTN. Nilai rapor yang digunakan adalah nilai rapor dari semester 1 sampai semester 5 selama masa belajar 3 tahun di SMA. Sementara itu, prestasi akademik lain akan jadi nilai plus bagi peserta didik.

Adapun keempat peserta didik tersebut adalah sebagai berikut: 1) Parhan, Peserta Didik Kelas XII MIPA 2 yang lolos di Jurusan PJKR Universitas Pendidikan Indonesia (UPI); 2) Siti Almaidah Nursukma, Peserta Didik Kelas XII MIPA 1 yang lolos di Jurusan Pendidikan Seni Rupa dan Kerajinan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI); 3) Haipa Irdayanti, Peserta Didik Kelas XII MIPA 1 yang lolos di Jurusan Ilmu Gizi Universitas Singaperbangsa Karawang (UNSIKA); dan 4) Wanda Hamidah, Peserta Didik Kelas XII MIPA 1 yang lolos di Jurusan Ilmu Pemerintahan Universitas Singaperbangsa Karawang (UNSIKA). Keempat peserta didik ini bukan peserta didik sembarangan. Secara akademik mereka memang unggul. Secara nonakademik pun mereka juga tercatat aktif mengikuti kegiatan OSIS dan Ekstrakurikuler, dan tentu saja mereka pun memiliki prestasi sesuai potensi dan kompetensinya masing-masing.

Selain keunggulan dan prestasi yang mereka miliki, lolosnya keempat peserta didik SMA Negeri 1 Cipongkor ini juga tidak dapat dipisahkan dari peran “Tim Sukses” yang dibentuk oleh SMA Negeri 1 Cipongkor untuk memfasilitasi dan membantu peserta didik yang berniat dan berminat untuk melanjutkan ke perguruan tinggi melalui jalur SNMPTN. “Tim Sukses” yang dimaksud memfasilitasi dan membantu peserta didik secara teknis dalam hal pendaftaran akun dan memberikan solusi atas permasalahan yang dihadapi oleh peserta didik ketika mendaftarkan diri menjadi peserta SNMPTN.

Tercatat pula ada beberapa kegiatan pemberian motivasi kepada peserta didik yang akan melanjutkan ke perguruan tinggi yang dilakukan oleh “Tim Sukses” ini. Kegiatan pemberian motivasi ini diberikan untuk terus memberikan motivasi agar peserta didik memiliki keinginan yang semakin kuat untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Tidak dapat dipungkiri, minat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi di SMA Negeri 1 Cipongkor masih terbilang rendah. Sekira 25-30% saja dari seluruh jumlah lulusan yang berminat untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Lulusan SMA Negeri 1 Cipongkor memang lebih banyak yang berminat untuk bekerja dibandingkan kuliah. Hal tersebut menjadi sebuah tantangan tersendiri untuk mengubah paradigma tersebut sehingga dilaksanakanlah kegiatan pemberian motivasi ini kepada peserta didik. Pemberian motivasi ini diberikan oleh guru-guru khususnya Guru BK termasuk alumni SMA Negeri 1 Cipongkor yang sudah mengenyam bangku kuliah. Alumni ini diundang untuk memberikan motivasi dan memberikan testimoni tentang apa saja yang mereka hadapi dan rasakan di bangku kuliah. Testimoni alumni ini juga sebagai bentuk usaha untuk “ngabibita” peserta didik yang akan melanjutkan ke perguruan tinggi dengan pengalaman nyata yang dialami oleh alumni yang telah menjadi mahasiswa di beberapa perguruan tinggi negeri tersebut.

Segala bentuk ihktiar yang dilakukan oleh SMA Negeri 1 Cipongkor patut diapresiasi. Ikhtiar untuk menjadikan peserta didik SMA Negeri 1 Cipongkor memiliki sikap pembelajar sejati sepanjang hayat. Semoga terlahir generasi muda yang lebih unggul ketika mereka telah mengenyam bangku kuliah. Karena tidak dapat dipungkiri bahwa daerah masih membutuhkan generasi-generasi muda terbaik yang akan membangun daerahnya sendiri di masa yang akan datang. Generasi muda terbaik itu akan terlahir dari bangku-bangku kuliah.

Sebagaimana yang telah kita ketahui bersama mengenai lima peran mahasiswa sebagai penggerak perubahan (agent of change); pengontrol kehidupan sosial (social control); penguat moral (moral force); penjaga nilai (guardian of value); dan penerus bangsa (iron stock). Semoga keempat peserta didik yang lolos SNMPTN pada tahun ini dapat memahami dan menerapkan lima peran tersebut. Semoga mereka mampu menjadi generasi muda terbaik yang unggul, memiliki potensi, dan kompetensi yang akan dibawa untuk membangun daerahnya ke arah yang lebih baik.

Wallahu a’lam bish-shawabi.