SMK CAKAP DIGITAL SEBAGAI SALAH SATU USAHA MENGIMBANGI DINAMIKA INDUSTRI

Penulis: Lani Ardiani, S.T.Gr

Dibaca: 83 kali

Lani Ardiani, S.T.Gr

Oleh Lani Ardiani, S.T.Gr

(Pengajar APHP SMKN 1 Cikalongkulon)

 

Sekolah Menengah Kejuruan saat ini dituntut untuk cakap digital. Hal ini dianggap sangat penting karena mau tidak mau dinamika industri di Indonesia khususnya dan di dunia umumnya bergerak sangat cepat. Kelahiran revolusi industri 4.0 juga sangat mempengaruhi semua sendi kehidupan terutama industri. Industri yang tidak mau mengikuti perkembangan maka akan tergerus. Oleh karena itu banyak industri yang bergerak dengan cepat untuk mengimbangi revolusi industri 4.0. Dinamika industri yang sangat cepat ini mau tidak mau berimbas kepada tenaga kerja yang dibutuhkan oleh industri itu sendiri.

SMK sebagai penyedia tenaga kerja yang terlatih harus mampu melahirkan para lulusannya ‘laku’ di dunia industri. Maka dari itu kelincahan sekolah dalam hal memperkaya komptensi peserta didiknya sangat diharapkan oleh pemerintah saat ini. Komptensi Digital dipandang sangat penting dimiliki lulusan SMK agar mampu bersaing di era Revolusi Industri 4.0.

Merdeka Belejara melalui program SMK Pusat Keunggulan (SMK PK), peningkatan kualitas SMK menjadi salah satu tujuan akhirnya. Meningkatnya kualitas SMK menjadi tanggung jawab bersama dari seluruh stakeholder sekolah. Peningkatan kualitas SMK salah satu caranya dengan dilakukan penguatan kepala sekolah, pengawas, dan guru SMK Pusat Keunggulan melalui program pelatihan dan pendampingan intensif. Program ini menitikberatkan bagaimana agar sekolah tanggap terhadap kemajuan digital yang sangat cepat saat ini, sehingga para lulusanya tidak lagi gagap teknologi digital. Dalam perekembangan teknologi digital, para kepala sekolah dan guru SMK Pusat Keunggulan diberi penguatan dalam mengoptimalkan teknologi digital termasuk dalam dalam hal mem-branding atau melakukan pencitraan sekolah agar sekolah dikenal di masyarakat dan dunia industri, termasuk di dalamnya mem-branding produk yang dihasilkan sekolah. Program ini dinamakan atau disebut SMK Cakap Digital melalui Digital Marketing Development Program, kerja sama Direktorat Jendral Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Teknologi bersama Dyandra Academy.

Setelah kepala sekolah mendapatkan pelatihan dan pendampingan ini, maka gelombang kedua yang mendaptkan pelatihan dan pendampingan adalah wakil kepala sekolah bidang kehumasan dan guru pengelola media sosial sekolah. SMKN 1 Cikalongkulon mengirim 2 orang yaitu Waka Bidang Kehumasan dan guru yang berasal dari tim digital sekolah. Workshop ini berlangsung selama 6 hari yaitu dari tanggal 18 Oktober samapai dengan 23 Oktober 2021 bertempat di Hotel Ciputra, Jakarta Barat.


Selama pelatihan semua peserta dipastikan sudah ditest rapid antigen dan dinyatakan negatif, protokol kesehatan diterapkan sangat ketat sehingga walaupun dilakukan secara luring dapat dipastikan aman dari penyebaran covid 19. Selain itu juga kami tidak diperkenankan untuk keluar dari hotel selama workshop berlangsung.

Para peserta yang berasal dari 80 sekolah di Jakarta, Jabar, dan Banten yang terpilih sebagai SMK Pusat Keunggulan mendapatkan materi tentang Growth Mindset, Digital Marketing Development, Content Marketing Funnel, Video Marketing, Copywriting, dan belajar cara memaksimalkan media sosial seperti Instagram, Tiktok, Facebook, dan Youtube dalam mengenalkan insitusi sekolah kepada masyarakat sekitar.

Acara workshop ini terselenggara dengan baik berkat jalinan kerjasama Dyandra Academy dengan menghadirkan pembicara yang mumpuni di bidangnya. Ada mbak Titi “ teliti” sebagai praktisi psikologi dan kang Luky Juniansyah dari Mediatics Digital Indonesia serta didampingi oleh Mas Yosafat Pandhu dari Dyandra Academy. Peserta terbagi dalam beberapa kelas. Setiap kelas terdiri dari 24 orang dan menempati meeting room yang berbeda dengan menerapkan prokes yang ketat.

Sekembalinya dari workshop, peserta diharapkan menerapkan segala ilmu yang didapat secara maksimal di sekolah masing-masing serta masih akan mendapatkan pendampingan/mentoring selama 2 bulan ke depan. Mulai dari pembuatan content planning, cara beriklan melalui medsos dan penyajian website sekolah yang semakin menarik dan relevan bagi masyarakat yang membutuhkan.



Tag:
Nalar Lainnya
...
Dadan Supardan

Cerutu

Nalar Lainnya
...
ENDANG KOMARA

INDEPENDENSI ASN

...
Asep S. Muhtadi

Komunikasi Pembelajaran di Masa Pandemi

...
Prof. Dr Cecep Darmawan, S.Pd., S.IP., S.H.,M.H.,M.Si.

EKSISTING DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN DI JAWA BARAT

...
...
...