Tata Kelola Sekolah Berbasis Data di SMAN 4 Bogor (Sekolah Religi dengan Segudang Prestasi)

Oleh Yulianti Rosdian, M.Pd.

(Kepala SMAN 4 Bogor)

Di balik hikmah dan keberkahan, pengalaman ketika Saya mendapat promosi dan amanah yang sangat mulia dari Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Jawa Barat melalui Disdik Propinsi Jawa Barat tanggal 25 Agustus 2023 Saya mendapat SK penugasan sebagai Kepala Sekolah di SMAN 4 Bogor. Sebulan saya bertugas di sekolah ini, saya harus beradaptasi dengan kondisi pembelajaran dan seluruh warga sekolah. SMAN 4 Bogor terletak di wilayah Bogor Selatan dan berdiri sejak tahun 1981, sekolah yang sudah cukup lama berdiri.

Sekolah ini sangat religi karena banyak kegiatan keagamaan yang dilaksanakan di sini. Setiap hari selama 5 hari sekolah mulai pukul 06.50 - 07.10 siswa dan guru melaksanakan pembiasaan positif yaitu membaca ayat suci Alquran dengan panduan dari sentral, menyanyikan lagu Indonesia Raya, dan melaksanakan program literasi, setiap hari melaksanakan sholat zuhur dan ashar berjamaah semua siswa, guru, dan warga sekolah yang lain. Setiap hari Jumat pagi mengawali pembelajaran selama 1 jam pertama dilaksanakan sholat Dhuha bersama dengan menampilkan siswa secara bergantian untuk memberikan ceramah islami bergantian dengan guru.

Setiap hari Sabtu pagi ada program silaturahmi, Guru, tenaga administrasi, Orang tua dan komite, serta para guru yang telah purna untuk melaksanakan KASTURI (Kajian Sabtu Pagi hari) yaitu pengajian pagi hari dengan bimbingan ustad dari orang tua maupun dari pihak lain yang membantu untuk menjadi penceramah memberikan tausiah, yang dilaksanakan secara online mulai pukul 06.00-07.00 WIB. Semua kegiatan dibawah pengawasan dari Kepala sekolah dan arahan dari para wakasek di SMAN 4 Bogor. Dengan Moto sekolah “Maju Bersama Sukses Semua”.

Selain merupakan sekolah Religi, SMAN 4 Bogor adalah sekolah dengan segudang prestasi baik akademik maupun non akademik yang diraih oleh guru dan siswa.  SMAN 4 Bogor adalah sekolah adiwiyata nasional, Sekolah sehat, Sekolah dengan Kawasan tanpa Rokok (dalam waktu dekat akan mendapat penilaian KTR tingkat Asia tenggara mewakili Propinsi Jawa Barat), Juara Sekolah Pramuka Gembira, Dalam hal kepramukaan meraih juara 1 Gugus tergiat.  Semua itu karena selalu dilaksanakan tata kelola sekolah berbasis data, sehingga semua kegiatan yang dilaksanakan di SMAN 4 Bogor akan berdasrkan pada data yang dihasilkan dalam Rapor Pendidikan. Karya-karya siswa yang ada terus mendapat bimbingan guru-guru dan pembina serta support dari sekolah dan komite serta orang tua siswa, sampai akhirnya banyak siswa yang mengikutkan karyanya ke lomba-lomba yang dilaksankanakan beberapa perguruan tinggi, tingkat kota Bogor, maupun tingkat propinsi.  Banyak siswa yang memperoleh juara 1,2,3 dan juara pavorit, demikian juga guru nya banyak yang menjadi guru penggerak, mendapat kesempatan untuk belajar secara online dengan Harvard University dalam program Microcredential CS50x tingkat nasional.

Dalam penggunaan anggaran tata kelola sekolah, baru merintis untuk menuju tata kelola berbasis data, Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah bentuk pemanfaatan data pada platform Rapor Pendidikan sebagai bentuk intervensi satuan maupun dinas pendidikan maupun pemerintah daerah terhadap mutu dan capaian pendidikannya dan bertujuan untuk mencapai peningkatan serta perbaikan mutu pendidikan yang berkesinambungan. Perencanaan Berbasis Data (PBD) bertujuan untuk memberikan perbaikan pembelanjaan anggaran serta pembenahan sistem pengelolaan satuan pendidikan yang efektif, akuntabel dan konkret. 

Selain itu, Perencanaan Berbasis Data (PBD) juga disesuaikan dengan kebutuhan satuan pendidikan atau dinas berdasarkan identifikasi masalah yang berasal dari data pada platform Rapor Pendidikan, yang kemudian mendorong satuan pendidikan dan dinas pendidikan untuk melakukan pembenahan melalui penyusunan kegiatan peningkatan capaian berdasarkan hasil identifikasi dan refleksi terhadap capaian di Rapor Pendidikan dan kondisi lapangan. Terdapat 3 langkah sederhana dalam proses Perencanaan Berbasis Data (PBD), yaitu Identifikasi, Refleksi, dan Benahi (IRB). 

Semua penyusunan Rencana anggaran baik dari APBN maupun dari APBD akan dirancang berbasis data hasil refleksi dari anggaran tahun yang sedang berjalan. Penyusunan anggaran  dilaksanakan secara bertahap di tingkat Kepala Sekolah, Bendahara dan para wakasek hasil koordinasi dengan semua koordinator, kepala Laboratorium, Kepala Perpustakaan, Para Pembina Ekstrakurikuler dan dukungan pengelola Koperasi sekolah, Kantin, Dana Sosial serta GNOTA, dan pengelola Mesjid Sekolah.                

Semoga tulisan ini bermanfaat, dapat membuat pembelajaran menjadi menyenangkan bagi guru dan siswa serta dapat memberikan pengalaman bagi yang membaca . Semoga dapat menginspirasi sekolah sekolah yang ada di Indonesia.  Terimakasih.

Saya lampirkan foto-foto Profil sekolah dan Prestasi yang dicapai oleh siswa