UNESCO Ajak Guru Memimpin

Oleh Dudung Nurullah Koswara

(Kepala SMAN1 Parungpanjajng dan Ketua PB PGRI)

UNESCO memperingati Hari Guru Sedunia pada tanggal 5 Oktober dengan tema “Guru: Memimpin Dalam Krisis, Menata Kembali Masa Depan”. Ini adalah sebuah ajakan moral bagi semua guru agar berkontribusi serius di saat dunia global dalam derita panjang pandemi Covid-19. Guru sebagai pendidik dan pengajar sebaiknnya terlibat pula “mendidik dan mengajar” publik terkait pentingnya tetap menata masa depan walau pandemi mengancam.

Guru---terutama---punya otoritas mengendalikan generasi masa depan yakni anak didik. Setiap anak didik dipastikan tidak putus komunikasi dengan guru dan tetap ber-PJJ dengan segala keterbatasan dan kendalanya. UNESCO “memerintahkan” para guru untuk tetap memimpin dalam krisis dan terus bergerak menata masa depan. Masa depan itu adanya di anak didik. Maka tugas guru melayani anak didik adalah identik dengan melayani masa depan.

Lost generasi bisa terjadi bila para guru gagap, minus komunikasi dan terlelap dalam WFH yang pasif. Sebaiknya para guru tetap aktif, masif dan proaktif berkomunikasi dengan setiap anak didik. Bahkan bila darurat bisa melakukan tatap muka secara personal atau kelompok kecil dengan tetap memperhatikan protokoler kesehatan. Sehat bagi anak didik dan guru saat ini adalah yang utama. Baru kemudian orientasi akademik.

Rencana pemerintah memberikan vaksin pada guru di antaranya karena guru sangat diandalkan untuk menata masa depan melalui anak didik. Pro kontra memang terjadi, terutama anggapan para guru jangan dijadikan “kelinci percobaan”. Versi pemerintah tentu tidak ada niatan menjadikan para guru sebagai kelinci percobaan terkait pemberian vaksin. Justru karena pemerintah sangat mementingkan profesi yang paling strategis.

Bukankah Kaisar Hirohito saat krisis karena perang mengandalkan guru? Saat ini pun ketika krisis karena perang global melawan wabah Covid-19, guru tetap menjadi andalan memperbaiki keadaan dan masa depan. Guru lah satu profesi yang sangat terkait dengan keselamatan anak didik dan masa depan bangsa. Tanpa entitas guru yang sehat dan berkualitas bangsa ini akan terjebak dalam stag dan buramnya masa depan bangsa.

Menteri Koordinator Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) Muhadjir Effendy mengatakan, “Guru akan diberikan prioritas untuk penerima vaksin pertama, untuk membangun apa? Untuk pembangun herd immunity. Jadi herd immunity itu imunitas kawanan, atau mereka yang sudah tidak mempan oleh Covid”.  Saya pikir pemerintah tidak ada niatan menjadikan guru sebagai kelinci vaksin. Pemerintah justru akan menjadikan guru sebagai penebar herd immunity. Pemerintah ingin para guru menjadi entitas yang kebal virus.  Masalahnya adalah tinggal kehati-hatian dan lolos ujinya vaksin. Jangan sampai malah para guru jadi korban vaksinasi.

Ajakan UNESCO  pada guru dunia adalah setiap guru wajib memimpin dalam krisis.  Di antaranya adalah menjadi yang pertama sehat dan kebal terhadap virus. Bila guru-gurunya semua sehat dan kebal maka pembenahan masa depan bisa dimulai dari proses pendidikan yang merupakan objek kerja para guru. PJJ dan luring tetap akan menjadi alternatif dalam proses pembelajaran. Gurulah penata masa depan dan gurulah yang harus paling sehat. Mengapa? Karena anak didik calon penghuni masa depan mayoritas di tangan para guru.

Sebagai kritik kepada pemerintah, “Semoga vaksinasi pada para guru sudah teruji sebelumnya pada pihak lain”.  Semoga juga selain disegerakan vaksinasi, segerakan juga SK dan NIP PPPK yang sudah lolos seleksi pada awal tahun 2019. Semoga SK dan NIP PPPK lebih dahulu hadir sebelum NIP dan SK yang lolos CPNS. Menata dunia bisa dimulai dari para guru. Tentu tata dahulu kesejahteraan dan martabat guru dengan sebaik-baiknya. 

Mengapa tidak sebelum vaksinasi pada para guru, lakukan dahulu pada para pejabat pendidikan dan para pengurus organisasi profesi guru. Biarkanlah guru yang terakhir bila ternyata vaksin benar-benar aman. Baru kemudian kepada masyatakat dan anak didik. Sehat gurunya sehat masa depan rakyatnya. Sakit gurunya, tersendat masa depan bangsanya.  Semua kesehatan dan kemajuan dimulai dari kesehatan dan kemajuan guru-grunya. Guru, digugu dan ditiru!