Oleh Muhamad Geri Gunawan

Mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Islam, Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Perpustakaan merupakan salah satu pusat sumber pengetahuan di sekolah. Keberadaannya mendukung kegiatan pembelajaran, penelitian, dan pengembangan budaya membaca. Namun, perpustakaan tidak cukup hanya memiliki koleksi buku yang banyak. Pengelolaan koleksi, keanggotaan, peminjaman, dan pengembalian juga membutuhkan sistem administrasi yang tertata.

Menurut Sulistyo-Basuki (1994), perpustakaan sekolah merupakan bagian dari lembaga pendidikan yang dikelola untuk mendukung tujuan pendidikan. Sementara itu, Darmono (2004) menjelaskan enam fungsi perpustakaan, yaitu informasi, pendidikan, kebudayaan, rekreasi, penelitian, dan deposit.

Untuk menjalankan fungsi tersebut, perpustakaan membutuhkan dukungan teknologi informasi melalui Sistem Informasi Manajemen Perpustakaan (SIMPUS). Supriyanto dan Muhsin (2008) menjelaskan bahwa otomasi perpustakaan membantu mempercepat pekerjaan dan meningkatkan ketepatan pengolahan data koleksi.

Penerapan SIMPUS memungkinkan pengelolaan data buku, katalogisasi, anggota, peminjaman, pengembalian, hingga laporan dilakukan secara terintegrasi. Sistem ini juga dapat memanfaatkan barcode dan akses berbasis web untuk mempermudah pelayanan serta pencarian koleksi.

Namun, keberhasilan penerapannya tidak hanya bergantung pada aplikasi. Perpustakaan juga membutuhkan perangkat keras, perangkat lunak, jaringan, data yang akurat, serta petugas yang mampu mengoperasikan sistem. Karena itu, kepala sekolah perlu memastikan tersedianya dukungan teknologi dan sumber daya manusia yang memadai.

Perpustakaan sebagai jantung sekolah membutuhkan pengelolaan yang terencana dan didukung sistem informasi terintegrasi. Pemikiran Sulistyo-Basuki (1994), Darmono (2004), serta Supriyanto dan Muhsin (2008) menegaskan bahwa perpustakaan memiliki peran penting dalam pendidikan dan membutuhkan pengelolaan berbasis teknologi agar pelayanan informasi berjalan lebih efektif dan efisien.

Sumber: Materi Perkuliahan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, Part 10: Sistem Informasi Manajemen Perpustakaan (SIMPUS), Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung. https://digilib.uinsgd.ac.id/96098/

CURICULUM VITAE

Muhamad Geri Gunawan Lahir di Bandung, tanggal 20 Januari 2001. Alamat tempat Tinggal: Kp. Cigugur Desa Ciheulang Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung Barat, Jawa Barat 40553. Tlp/hp 08798479461 Email: gerigunawan39@gmail.com Pendidikan: SDN Generasi Muda 1 Lulus Tahun 2013. MTs-MA Pondok Pesantren Modern Al-Ihsan Baleendah, S1 STIT Al-Ihsan Baleendah Bandung, tahun lulus 2023 dan sekarang kuliah di jenjang Magister di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jurusan Manajemen Pendidikan Islam.Motivasi masuk ke UIN SGD Jurusan MPI: menguasai wawasan pengelolaan lembaga pendidikan dengan pendekatan ajaran Islam agar dapat menjadi praktikan yang baik dalam dunia manajemen kependidikan dengan taqwa.

Motto: asah potensi, maksimalkan ikhtiar, langitkan doa maka manfaat akan di dapat lalu di tebar.