Merangkai Bunga, Merangkai Percaya Diri: Kisah Murid SLB Menjawab Stigma Lewat Karya

Oleh Irma Fitriani, S.Sn., Gr.

(Wali Kelas & Guru Keterampilan Kerajinan Tangan SLB Cahaya Gemilang Pertiwi)

Stigma di tengah masyarakat sering kali masih memandang anak berkebutuhan khusus dengan sebelah mata dianggap tidak mampu berbuat apa-apa, bahkan kerap dipandang sebagai beban. Tanpa disadari, pandangan semacam itu perlahan meresap ke dalam batin sebagian besar murid jenjang SMPLB dan SMALB di SLB Cahaya Gemilang Pertiwi.

Banyak dari mereka tumbuh dengan rasa rendah diri. Mereka kerap merasa malu terhadap dirinya sendiri, enggan bersuara atau bercerita, sulit didekati, serta memilih menarik diri dari lingkungan sosial. Setiap kali diajak mencoba hal baru, kalimat pesimis nyaris selalu menjadi jawaban pertama yang terucap: "Bu, saya tidak mau, saya tidak bisa."

Sebagai pendidik berlatar belakang Seni Rupa dari Institut Seni Budaya Indonesia (ISBI) Bandung yang juga menekuni profesi sebagai perangkai bunga (florist), hati saya tergerak melihat kondisi tersebut. Saya menyadari bahwa pekerjaan rumah terbesar saya bukanlah sekadar mengajarkan keterampilan teknis, melainkan perlahan meruntuhkan tembok ketakutan dan keraguan di dalam pikiran mereka. Saya ingin membuktikan bahwa anak-anak berkebutuhan khusus juga mampu melahirkan karya yang bernilai tinggi dan berdaya saing.

Berangkat dari kegelisahan tersebut, saya memulai dengan program keterampilan kerajinan tangan (craft) di bawah bendera CGP Craft (yang turut dipasarkan melalui akun media sosial (@cgp_craft), dengan salah satu kegiatan unggulannya adalah merangkai buket, mulai dari buket bunga, buket makanan ringan, hingga buket uang.

Agar proses belajar terasa nyaman dan bermakna, saya memulainya dengan melakukan asesmen sederhana untuk memetakan minat serta kondisi masing-masing murid. Hasil pemetaan inilah yang menjadi pijakan dalam membagi peran pengerjaan buket seperti menggunting pola, menyusun isian, membungkus, hingga merapikan pita agar selaras dengan kenyamanan dan kemampuan motorik setiap anak.

Dalam pendampingannya, kesabaran menjadi kunci utama. Saya membimbing mereka tahap demi tahap tanpa menuntut hasil yang serba instan. Setiap kekeliruan dipahami sebagai bagian alami dari proses belajar, sehingga perlahan mereka berani mengambil keputusan dan tidak lagi takut mencoba hal baru.

Ketika karya buket yang dihasilkan sudah layak jual, upaya pemasaran pun dilakukan secara kolaboratif. Dalam hal ini, saya berbagi peran dengan Kepala SLB Cahaya Gemilang Pertiwi, Ibu Neneng Fitri Ekasari, M.Pd. Beliau turut berperan aktif membantu mencarikan pembeli (customer) sekaligus membuka jejaring pemasaran. Tak hanya itu, beliau juga senantiasa memberikan izin serta memfasilitasi kebutuhan kami agar murid-murid dapat tampil dan unjuk karya dalam berbagai kegiatan bazar maupun pameran.

Dari hasil penjualan buket yang dipasarkan secara langsung maupun daring tersebut, sebagian keuntungannya diberikan langsung kepada murid yang membuatnya. Dari sanalah mereka belajar mengenal nilai kerja keras, berlatih menabung sedikit demi sedikit, serta merasakan kebanggaan saat mampu membeli barang keinginan dari hasil keringat sendiri.

Perlahan namun pasti, kolaborasi dan ikhtiar tersebut membuahkan perubahan yang sangat mengharukan. Program merangkai buket ini tidak hanya menghasilkan produk kerajinan tangan, tetapi juga menumbuhkan pribadi murid ke arah yang jauh lebih baik:

Tumbuhnya Rasa Percaya Diri dan Kepedulian: Murid yang dulunya selalu menunduk dan berkata "tidak bisa", kini tampil penuh percaya diri merangkai buket secara langsung di hadapan publik saat pameran maupun bazar. Lebih membanggakan lagi, murid yang telah mahir kini dengan ringan hati mendampingi serta menularkan keterampilan dan rasa percaya dirinya kepada teman-teman yang lain. Mereka pun mulai berani menuangkan ide-ide kreatifnya sendiri dalam merancang bentuk buket.

Apresiasi Masyarakat dan Prestasi: Ketekunan murid mendapat sambutan hangat dari berbagai kalangan. Karya buket dari @cgp_craft rutin menerima pesanan setiap tahunnya dari dalam maupun luar kota, bahkan karyanya telah sampai ke tangan Bupati Cianjur serta Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI. Di ajang perlombaan, murid-murid kami juga beberapa kali berhasil meraih gelar juara hingga melaju ke tingkat provinsi.

Kemandirian dan Kebahagiaan Baru: Melalui keterampilan merangkai bunga ini, dunia murid menjadi jauh lebih luas. Mereka tumbuh menjadi pribadi yang lebih ceria dan terbuka, memiliki bekal ilmu kewirausahaan, mendapat kesempatan berkunjung ke berbagai tempat di luar sekolah, bertemu para tokoh daerah, hingga memiliki tabungan pribadi.

Dari perjalanan ini, saya semakin meyakini bahwa setiap anak menyimpan potensi yang hanya menunggu waktu dan ruang untuk dinyalakan. Ketika pimpinan sekolah, Guru dan lingkungan berjalan beriringan menghadirkan panggung yang tepat, karya anak-anak berkebutuhan khusus ini pun mampu berbicara lantang menjawab keraguan dunia.