H. IMID HAMID: KETIKA SANG TOKOH PERGI, GAGASANNYA TAK IKUT MATI

Catatan reflektif Ketua Dewan Pendidikan Kabupaten Garut: Mengenang keteladanan, kesalehan, dan warisan pemikiran seorang tokoh pendidikan.

Oleh H. Nanang, S.H.

Ada kabar yang datang begitu singkat, tetapi mampu membawa ingatan kita melintasi perjalanan waktu yang begitu panjang. Pagi ini, Minggu, 15 November 2026, pukul 09.30 WIB, melalui sebuah pesan di grup WhatsApp, saya menerima kabar duka bahwa H. Drs. Imid Hamid, M.Pd. telah berpulang ke rahmatullah. Beliau lahir pada 16 April 1940 dan dikenal sebagai mantan Ketua STKIP Garut, yang kini berkembang menjadi Institut Pendidikan Indonesia (IPI) Garut.

Innalillahi wa inna ilaihi raji'un

Kabar itu seketika menghentikan sejenak aktivitas saya. Pikiran langsung melayang ke belakang, menelusuri lorong-lorong kenangan ketika pertama kali mengenal sosok beliau. Ternyata, kepergian seseorang tidak selalu membuat kenangan ikut pergi. Ada sosok yang justru semakin terasa kehadirannya ketika ia telah tiada. Ada nasihat yang semakin bermakna ketika orang yang menyampaikannya tidak lagi bersama kita.

Bagi saya, almarhum bukan sekadar tokoh pendidikan Garut. Beliau adalah guru kehidupan, sahabat dalam perjalanan menuntut ilmu, sekaligus sumber inspirasi yang meninggalkan jejak mendalam dalam perjalanan pribadi dan pengabdian saya.

Sebuah Nasihat yang Tak Pernah Saya Lupakan

Perkenalan saya dengan almarhum bermula ketika beliau pernah menjabat sebagai Kepala SPG Muhammadiyah Garut, sementara saat itu saya menjadi guru di SPG Negeri Garut.

Ada satu peristiwa sederhana yang sampai hari ini masih melekat kuat dalam ingatan saya.

Ketika itu, beliau menyarankan agar saya menjadi khatib salat Jumat di sekolah. Saya yang saat itu masih relatif muda tentu merasa belum cukup pantas dan belum memiliki banyak pengalaman. Akan tetapi , beliau memberikan sebuah kalimat pendek yang ternyata memiliki makna panjang:

"Siapa lagi kalau bukan kita, dan kapan lagi kalau bukan sekarang?"

Kalimat itu sederhana, tetapi mengandung pesan keberanian, tanggung jawab, dan kesediaan mengambil peran. Beliau seolah ingin mengajarkan bahwa pengabdian tidak perlu menunggu seseorang menjadi sempurna. Jangan menunggu tua untuk berbuat, jangan menunggu hebat untuk bermanfaat, dan jangan menunggu kesempatan datang jika kita sebenarnya bisa mengambil inisiatif. Nasihat itu menjadi catatan penting dalam perjalanan pribadi saya. Hingga kini, ketika dihadapkan pada berbagai amanah dan tanggung jawab, kalimat tersebut kerap hadir kembali dalam ingatan. Saya belajar bahwa seorang pendidik sejati tidak hanya mengajar melalui materi pelajaran, tetapi juga menanamkan keberanian melalui nasihat dan keteladanan. Belajar Bersama, Menyaksikan Kesalehan

Kenangan berikutnya semakin mendalam ketika pada tahun 2000 kami bersama-sama melanjutkan pendidikan S2 Lingkungan di Universitas Siliwangi (Unsil). Saat itu, saya masih menjadi guru di SMA Negeri 1 Garut, yang sekarang dikenal sebagai SMAN 11 Garut. Sementara almarhum telah memiliki fasilitas yang relatif memadai untuk menunjang perjalanan kuliah. Hampir setiap kali hendak berangkat kuliah, beliau menjemput saya ke rumah. Dalam perjalanan itulah saya semakin mengenal pribadi beliau.

Ada kebiasaan yang sangat berkesan. Beliau sering menanyakan materi perkuliahan yang terdapat dalam buku diktat. Pertanyaan-pertanyaan itu terkadang sederhana, tetapi cukup membuat saya harus mempersiapkan diri dengan sungguh-sungguh.Terus terang, saya sering merasa malu jika tidak mampu menjawab pertanyaan beliau. Akibatnya, saya terdorong untuk membaca dan mempelajari materi perkuliahan lebih serius. Di sinilah saya menemukan satu pelajaran penting: orang yang sungguh-sungguh ingin belajar tidak pernah merasa cukup dengan pengetahuan yang dimilikinya.

Yang lebih mengagumkan, meskipun usia beliau saat itu sudah tidak muda lagi, semangat belajarnya luar biasa. Setiap menjelang ujian, beliau selalu mempersiapkan diri dengan sungguh-sungguh. Tidak jarang kami menginap, bahkan tidur dalam satu kamar ketika menghadapi persiapan ujian. Saya menyaksikan sendiri bagaimana beliau membaca, mengulang materi, dan mempersiapkan diri. Tidak ada kesan bahwa usia menjadi alasan untuk berhenti belajar. Bagi beliau, menuntut ilmu seolah menjadi perjalanan yang tidak mengenal batas usia. Akan tetapi , ada hal lain yang jauh lebih membekas daripada semangat akademiknya: kesalehan pribadi beliau.

Kesalehan yang Tidak Banyak Bicara, tetapi Nyata dalam Perilaku

Saya berkesempatan menyaksikan langsung kebiasaan ibadah almarhum. Setiap Senin dan Kamis, beliau hampir tidak pernah melewatkan puasa sunah. Salat tahajud pada malam hari pun menjadi bagian dari kebiasaan yang senantiasa beliau jaga. Beliau bukan tipe orang yang banyak berbicara tentang kesalehan. Tidak pula gemar mempertontonkan amal ibadahnya. Namun, melalui kebiasaan dan perilaku sehari-hari, saya melihat sebuah keteladanan yang sangat kuat.

Dari pengalaman itu, terkadang saya merenung: jangan-jangan, kemudahanyang Allah berikan dalam perjalanan hidup beliau merupakan buah dari kedekatan dan kesungguhannya dalam beribadah kepada Allah. Tentu, hanya Allah yang mengetahui nilai dan kedudukan amal seseorang. Namun, sebagai orang yang pernah menyaksikannya dari dekat, saya mendapatkan pelajaran bahwa kecerdasan intelektual harus berjalan beriringan dengan kecerdasan spiritual. Ilmu membuat seseorang berpengetahuan, tetapi kesalehan membuat ilmu memiliki arah dan makna. Beliau mengajarkan sesuatu tanpa harus banyak menggurui. Kesederhanaan, kedisiplinan, kesabaran, dan ketekunannya justru menjadi pelajaran yang sulit dilupakan.

Dari Ruang Kuliah Lahir Gagasan yang Melampaui Zaman

Perjalanan kuliah bersama itu ternyata tidak berhenti pada pencapaian gelar akademik. Ada gagasan-gagasan yang lahir dari diskusi dan percakapan kami selama menempuh pendidikan. Setelah menyelesaikan kuliah, kami mulai merintis dan merancang mata kuliah baru untuk dikembangkan di kampus tempat beliau mengabdi. Salah satu gagasan yang kami perjuangkan adalah mata kuliah Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH). Gagasan tersebut memiliki relevansi yang kuat dengan kebutuhan pendidikan saat itu. Bahkan, PKLH kemudian menjadi salah satu mata pelajaran muatan lokal di jenjang pendidikan lanjutan pertama dan atas. Akan tetapi , ada satu gagasan lain yang memiliki tempat tersendiri dalam ingatan saya, yakni mendirikan Gugus Depan Pramuka di perguruan tinggi.

Gagasan itu lahir dari pembicaraan dan dialog selama perjalanan kuliah. Kami melihat bahwa perguruan tinggi tidak cukup hanya menjadi tempat mengembangkan kemampuan akademik, tetapi juga harus menjadi ruang pembentukan karakter, kepemimpinan, kedisiplinan, dan kepedulian sosial. Dari pemikiran dan dialog tersebut, akhirnya lahirlah Racana Wiyata Mandala IPI Garut yang secara resmi didirikan pada tahun 2002.

Siapa sangka, gagasan yang dahulu berawal dari percakapan sederhana itu terus tumbuh dan berkembang. Kini, kegiatan kepramukaan di lingkungan perguruan tinggi tersebut semakin diperkuat, bahkan berkembang dengan hadirnya mata kuliah Kepramukaan. Saya bersyukurkarena perkembangan ini mendapatkan apresiasi dari Rektor IPI Garut, Prof. Nizar Alam Hamdani.

Ribuan lulusan perguruan tinggi yang telah tersebar di Garut, Jawa Barat, bahkan berbagai wilayah Indonesia, menjadi bagian dari perjalanan panjang pendidikan di kampus tersebut. Bagi saya, inilah salah satu bukti bahwa gagasan yang baik tidak boleh berhenti sebagai percakapan. Ia harus diperjuangkan, diwujudkan, dipelihara, dan dikembangkanagar memberikan manfaat bagi banyak orang.

Almarhum mungkin tidak lagi menyaksikan seluruh perkembangan tersebut secara langsung. Namun, jejak pemikirannya tetap menjadi bagian dari sejarah dan perjalanan lembaga.

Tokoh Boleh Pergi, Tetapi Gagasannya Harus Diteruskan

Sebagai Ketua Dewan Pendidikan Kabupaten Garut, kepergian almarhum membuat saya kembali merenungkan makna seorang tokoh pendidikan. Tokoh pendidikan bukan semata-mata mereka yang pernah menduduki jabatan strategis, memiliki gelar akademik, atau memimpin sebuah lembaga. Lebih dari itu, tokoh pendidikan adalah mereka yang mampu meninggalkan nilai, menumbuhkan pemikiran, menginspirasi orang lain, dan menghadirkanperubahan yang manfaatnya dapat dirasakan oleh generasi berikutnya. Dalam konteks itulah, sosok H. Drs. Imid Hamid, M.Pd. patut dikenang.

Beliau telah memberikan pelajaran bahwa usia bukan penghalang untuk terus belajar, keterbatasan bukan alasan untuk berhenti berkarya, kesalehan tidak harus dipertontonkan, dan gagasan tidak boleh berhenti hanya karena orang yang melahirkannya telah tiada.

Saya percaya, salah satu bentuk penghormatan terbaik kepada seorang tokoh pendidikan bukan hanya dengan mengenang nama dan jasa-jasanya, tetapi juga dengan meneruskan pemikiran serta cita-cita baik yang pernah diperjuangkannya. Dunia pendidikan Garut membutuhkan lebih banyak sosok yang tidak hanya pandai berbicara, tetapi mampu memberikan teladan. Tidak hanya sibuk dengan jabatan, tetapi meninggalkan gagasan. Tidak hanya membangun lembaga, tetapi juga membangun manusia. Dan almarhum telah memberikan pelajaran itu kepada saya.

Selamat Jalan, Guruku dan Inspirasiku

Saya tahu, perjalanan hidup almarhum tidak selalu mudah. Puluhan tahun beliau bergelut dengan penyakit yang dideritanya. Namun, sejauh yang saya saksikan, kesabaran dan keteguhan beliau tetap menjadi bagian dari karakter yang mengagumkan.

Hari ini, Ahad, 15 November 2026, Allah telah memanggil beliau kembali ke hadirat-Nya. Kita yang masih diberi kesempatan hidup hanya bisa mendoakan dan melanjutkan kebaikan yang pernah beliau tanamkan. Ada nasihat yang masih terngiang di telinga saya: *"Siapa lagi kalau bukan kita, dan kapan lagi kalau bukan sekarang?" Kini, setelah beliau tiada, kalimat itu terasa semakin dalam. Seolah menjadi pesan terakhir yang harus terus saya bawa dalam perjalanan pengabdian.

Kepada keluarga yang ditinggalkan, semoga Allah memberikan ketabahan dan kekuatan. Kepada seluruh insan pendidikan di Garut, mari kita jadikan kepergian beliau sebagai momentum untuk terus merawat tradisi keilmuan, keteladanan, kesalehan, dan pengabdian.

Ya Allah, ampunilah segala dosa almarhum, terimalah seluruh amal ibadahnya, lapangkanlah kuburnya, terangilah tempat peristirahatannya, dan tempatkanlah beliau di sisi-Mu bersama orang-orang saleh.

Selamat jalan, Guruku. Selamat jalan, Inspirasiku

Engkau mungkin telah meninggalkan dunia, tetapi nasihatmu masih hidup. Engkau mungkin telah berhenti melangkah, tetapi gagasanmu masih berjalan. Engkau mungkin telah tiada di hadapan mata, tetapi keteladananmu akan tetap terpatri dalam sanubari. Sebab, pada akhirnya, umur manusia memang terbatas, tetapi umur sebuah gagasan dapat melampaui zaman. Allahummaghfirlahu warhamhu wa'afihi wa'fu'anhu. Al-Fatihah.